題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
下列成語的解釋或應用,何者最為適當? (A)「三人行,必有我師」說明社會學習的重要性 (B)「龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞」強調環境的重要性 (C)「孟母三遷」說明遺傳對學習的重要性 (D)「殺雞
問題詳情
下列成語的解釋或應用,何者最為適當?
(A)「三人行,必有我師」說明社會學習的重要性
(B)「龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞」強調環境的重要性
(C)「孟母三遷」說明遺傳對學習的重要性
(D)「殺雞儆猴」闡釋親身經驗是學習的必要過程。
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.952313
統計:A(2017),B(47),C(9),D(18),E(0)
用户評論
【
戴華根
】評論
(B)遺傳?
【
MAGI*殺老師
】評論
(B)龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞→遺傳(C)孟母三遷→環境(D)殺雞儆猴→社會學習
上一篇 :
有一個幼兒獨占所有玩具,不肯讓其他幼兒一起玩,還向大人告狀:「他們都不肯讓我玩玩具」,請問這是屬於何種防衛機轉? (A)投射作用 (B)反向作用 (C)認同作用 (D)補償作用
下一篇 :
主張透過師生相互間的對話,可以讓學生瞭解自身不當行為、問題行為的癥結及其可能產生的影響,並且讓學生學習解決自己的問題行為,請問這是何種班級經營模式? (A)行為改變模式 (B)獨斷訓練模式 (C)教師
資訊推薦
下列何者「不是」組織衝突的深層原因? (A)情緒上的干擾 (B)價值觀的差異 (C)認知的歧異 (D)利益的衝突。
8. 王校長帶領學校團隊的過程中,重視教師心理的需求,強調教學士氣的激發,並希望在學校期望和教師個人需求間達到平衡,以促進校務發展。他主要應用了下列何種行政理論?(A)行政行為論 (B)合作系統論 (
關於創造力的敘述,下列何者是正確的? (A)智力商的人,創造力一定高 (B)創造力高的人,智力一定高 (C)創造力是來自遺傳 (D)創造力不可能無中生有,必須先獲取足夠的知識。
「唯實論」的教育思潮主張在教育方法上要重視直觀教學與感官訓練,請問下列何者為「非」? (A)康米紐斯 (B)裴斯塔洛齊 (C)盧梭 (D)柏拉圖。
我國法律案必須經過三讀程序的依據為何? (A)立法院組織規則 (B)立法院議事規則 (C)立法院審查規則 (D)立法院監督規則。
9. 校務評鑑時,張評鑑委員在訪談中特別詢問教師有關於學生、行政人員、學校社區等的看法,其所關注的學校文化階層為何?(A)成品階層 (B)價值階層 (C)基本假定階層 (D)理想階層
「社會計量法」(sociometry)可以用來瞭解兒童的哪一種行為發展? (A)社會認知 (B)道德判斷 (C)社會技巧 (D)性別角色。
下列有關「教育命令」的敘述,何者為「非」? (A)教育命令不得牴觸教育法律 (B)教育命令是一種委任命令 (C)教育命令是一種授權立法 (D)教育命令的效力高於教育法律。
10. 近來,學校常希望藉由全體教師對於願景的討論和訂定,凝聚共識一起努力,以提升學生學習成效,此應用了下列哪一種理論?(A)集體教師效能感 (B)責任歸屬的歸因 (C)成就動機理論 (D)專業權威的
所謂東方快車,只二鐵路路線,一是指從伊斯坦堡至柏林,另一則是指:(A)九龍至北京(B)新加坡至泰國(C)河內至昆明(D)廣州至南京
11. 弗雷勒(Paulo Freire)在<受壓迫者教育學>一書中,主張受壓迫者必須經過對話才能尋求自我解放、覺醒與實踐,而對話的基礎是?(A)愛(B)辨證(C)理性(D)思辨
2. 李老師主張教學活動設計時應注重學生的特質、學習的歷程,和學習的結果,他在界定教育心理學的定義時會傾向於下列何者?(A)行為取向 (B)認知取向 (C)情境取向 (D)社會取向
12. M. Lipman 在<Philosophy goes to School>中提到兩種不同類型之教育,一種是部落型教育,主要是提供種族文化去濡化兒童,另一種類型是哲學討論為主的哪一種類型教育?
13. 杜威(J. Dewey)在其《學校與社會》一書中指出兒童的興趣有以下四個面向,分別是發現事物(尋求解答)、製造東西(建構)、溝通及? (A)創造發想 (B)自我表達(C)閱讀 (D)休閒娛樂
14. 請問下列關於後設認知(meta-cognition)的描述何者錯誤?(A)指的是認知者完成認知歷程的能力(B)指的是認知者計畫認知歷程的能力(C)指的是認知者監控認知歷程的能力(D)指的是認知
21. 蓋哲爾與謝倫(J. W. Getzels & A. Thelen)分析班級社會體系時,將教師領導方式區分成三種類型,其中強調符合大家的角色期望,用以實現班級目標的領導方式係為?(A)注重個人情
1人民有請求學力鑑定之權利,是基於下列何種法規之規定?(A)教育基本法(B)國民教育法(C)社會教育法(D)憲法。
15. 認知負荷理論(cognitive load theory)認為當學習的訊息超出學習者所能處理的負荷量時,將造成學生學習的困難,試問這裡所指的負荷量是指哪一個記憶的負荷量?(A)長期記憶(lon
( )7.依據 R.H.Turner 的論點,早期英國 11 足歲的分流教育屬於何種流動?(A)種性流動(B)文化流動(C)贊助性流動(D)競爭性流動
22. T分數是一種經過常態化的標準分數,下列關於T分數的敘述,何者有誤?(A)平均數為50 (B)標準差為1(C)所測量的「母群」之分配是常態分配(D)常用於經大量取樣而標準化過的教育測驗之常模建立
16. Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論,指一個人在某一特定領域的工作中,對自己能力與表現的自我評估;根據自我效能理論,下列何者不是提高學生自我效能的作法?(A)提高作業
1.下列何者不是建構主義教學設計的基本主張?(A)以學習目標為評量標準(B)意義是經由師生社會互動協議而來(C)強調學習者的自我管理能力(D)重視學習者認知策略的特殊性。
( )8.教師以教科書為依歸,喪失自身的專業判斷,這符合哪種概念的意義?(A)異化 (alienation)(B)情境化(contextualization)(C)上層建築(super-structu
23. 依據民國101年4月24日修正通過的《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》中規定,每學年開學後多少時間內,學校應協助成立全校家長代表大會,並提供相關資訊,以協助成立家長委員會?(A)二週內(
( )13.依據 B.Bernstein 的理論,中產階級子女的語言符碼偏向?(A)限制型(B)精緻型(C)跨越型(D)成長型