【大樟樟】評論

 謝文全 教育行政P364~365造成組織衝突的原因歸納起來可分為表層、深層與根層等三層的原因。(一) 表層原因：包括目標的不一致、職責不明確、角色衝突、權力的不平衡、酬賞的不公平、溝通失敗或不良、次級文化的矛盾、價值觀的差異等。(二) 深層原因：包括利益衝突、認知歧異、情緒干擾等三者。(三) 根層原因：包括工作互依性與資源有限性。

【已考上107正式英文老師:】評論

現實生活中，(B)(C)(D)明明都是導致衝突的深層原因阿...(A)情緒明明才是最表層的原因吧!!??

【.】評論

價值觀的差異 --表層原因

【米開朗基羅】評論

價值觀:就是指人、動物、書、文化對客觀事物（包括人、事、物）的價值認識的排列，是動物就會有價值觀，就會有價值排列。 反價值觀同樣存在。 價值觀也是可變的。 不管你承認不承認，價值觀都存在着，它有最大價值、第二價值、第三價值、第四價值……一直排列下去，比如有人認為愛情比錢有價值，有人認為錢比愛情有價值。認知或認識（英語：cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的過程，即個體思維進行信息處理（information processing）的心理功能。認知過程可以是自然的或人造的、有意識或無意識；因此，麻醉學、神經科學、心理學、哲學、系統學以及計算機科學在分析認知時，其分析的聚焦點以及脈絡是不同的。參考維基百科

【感謝阿_桃園正取】評論

價值觀的差異 -->表層原因

【小教視藝】評論

價值觀:就是指人、動物、書、文化對客觀事物（包括人、事、物）的價值認識的排列，是動物就會有價值觀，就會有價值排列。 反價值觀同樣存在。 價值觀也是可變的。 不管你承認不承認，價值觀都存在着，它有最大價值、第二價值、第三價值、第四價值……一直排列下去，比如有人認為愛情比錢有價值，有人認為錢比愛情有價值。認知或認識（英語：cognition）在心理學中是指通過形成概念、知覺、判斷或想像等心理活動來獲取知識的過程，即個體思維進行信息處理（information processing）的心理功能。認知過程可以是自然的或人造的、有意識或無意識；因此，麻醉學、神經科學、心理學、哲學、系統學以及計算機科學在分析認知時，其分析的聚焦點以及脈絡是不同的。參考維基百科

【hedgehog】評論

表層原因目標不一致、責任不明確、角色衝突、權力不平衡、酬賞不公平、溝通不良、次級文化矛盾、價值觀差異深層原因利益衝突、認知歧異、情緒干擾=*歷任情人根層原因工作互賴性、資源有限性

【感謝阿摩_桃園正取】評論

價值觀的差異 -->表層原因