問題詳情
11. 學校在排課時教學組長常和老師發生衝突，後來學校召開相關會議取得大家有共識的排課原則，以後並以此作為排課依據，如果老師仍有意見，可提相關會議修改排課原則。此種衝突因應，是採取湯瑪斯（K. W. Thomas）的何種方式？
(A) 妥協（compromising）
(B) 統合（collaborating）
(C) 順應（accommodating）
(D) 逃避（avoiding）
參考答案
答案：B
難度：簡單0.775
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用户評論
【515】評論
統合型策略（Collaborating）的人雖然也會堅持己見，但會根據他人的意見改變方向，他們既不會盲目服從，也不會完全忽略別人的建議，而是努力尋找對雙方都有利的方案。