【iamasatina】評論

課程主軸分為七大部分： 一、感覺訓練：著重能辨認音源的方向和移動路線的聽覺訓練；以手觸摸後 能辨別各種不同物品的觸覺訓練；以腳辨別不同的地面的行動知覺訓練；以 及能察覺地面傾斜的坡度、從風向判斷自己所處的環境的膚覺訓練；能依不 同氣味分辨所處的環境的嗅覺訓練；提升學生視覺追視、掃瞄、搜尋、視覺記憶力、辨識地標與線索和使用低視力輔具的訓練；讓學生在接近障礙物時 可以感覺或發現障礙物的存在的視覺訓練。 二、概念發展：身體形象瞭解自己與外在環境的關係；方位認識能辨認出空 間位置；數字概念發展對日常事物中數字排列應用原則的瞭解。 三、行動技能：獨走技能強調能獨自行走能力，並能使用各種方法尋找掉落物 品；人導...

【我要考過!!】評論

編成故事記起來:有一天阿磨感覺肚子餓了(感覺)，想一想麵包店在哪條街(空間)，決定用走的去買(行動)，開GPS定位一下(定位)，阿不小心迷路了只好問人(求助)，詢問陌生人覺得好害怕、交通好亂讓我更害怕(安全議題)，還是社區裡的人最熟悉了最後改搭公車去買麵包(社區&大眾運輸)。

【ティン】評論

統整以上 特殊需求領域-定向行動 感概行定-求安社 感覺訓練，概念發展，行動技能，定向系統，求助技能，安全議題，社區資訊與大眾運輸系統

【我不知道我素隨】評論

定向行動有以下七個課程主軸，分別是感覺訓練、概念發展、行動技能、定向系統、求助技能、安全議題、社區資源和大眾運輸。