【楊璨名】評論

(A)"獨立行為表現"這句不好，因為課程內容是社會領域課程，A選項比較偏向是功能性課程(B)正確的(C)社會領域並不是新課程(D)並不只是特殊學生才需要社會領域課程，在9年一貫體制下，社會領域是包含在七大領域之中，所以並不是為了特殊之能所安排的課程

【emily】評論

想詢問B選項現在還會使用"回歸主流"這個詞嗎?

【Uingzi Tsai】評論

雖然B選項是最適合的答案，但現在已經很少使用「回歸主流」這個名詞了，近年已經以「融合教育」取代這個概念，畢竟回歸主流仍有一種普教為主流的意涵在。

【Melissa Huang】評論

整理前輩們詳解及參考國家教育研究院官網，整理如下，如有誤再請不吝指正(A)獨立行為表現較偏向為功能性課程(B) B選項是最適合的答案，但現在已經很少使用「回歸主流」這個名詞了，近年已經以「融合教育」取代這個概念，畢竟回歸主流仍有一種普教為主流的意涵在。回歸主流 ( Mainstreaming )早在1970年代在美國有「回歸主流」的特殊教育理論開始實行。即盡量使殘障兒童和其正常的同儕一起受教，一般稱為「回歸主流」。所以在1970年代即有回歸主流 ( mainstreaming ) 的教育方式 ( 特殊班學生在非學科時間進入普通班上課，但課程並未為其調整，特殊學生只是跟著普通學生的進度上課 )。 在1980年代美國興起普通教育改革 ( Regular Education Initi...