【YI】評論

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 102年09月02日第六條本法第三條第四款所稱語言障礙，指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或低落現象，造成溝通困難者。前項所定語言障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：一、構音異常：語音有省略、替代、添加、歪曲、聲調錯誤或含糊不清等現象。二、嗓音異常：說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱等現象。三、語暢異常：說話節律有明顯且不自主之重複、延長、中斷、首語難發或急促不清等現象。四、語言發展異常：語言之語形、語法、語意或語用異常，致語言理解或語言表達較同年齡者有顯著偏差或低落。

【Parker Chen】評論

嗓音異常這是指音量、音調、音質不正常的現象。音量異常是說話時聲音太大或太小，大至聽者難以忍受，小至無人聽得清楚，也有音量忽大忽小者。音調異常是聲音太高或太低，與其性別年齡不相配，如成年男人音調太高，聽起來像女人的聲音；成年女人音調太低，聽起來像男人的聲音；或過了變聲期，仍有音調突然改變的現象，或語調平板，缺乏抑揚頓挫。音質異常是聲音聽起來不悅耳，如沙啞、粗糙、鼻音過重、鼻音不足等。嗓音異常的原因可分為器質性和機能性兩方面。器質性的原因包括先天性喉部異常，如有聲帶溝；聲帶受傷，如車禍、割傷；另外聲帶麻痺、聲帶老化、聲帶發炎、聲帶腫瘤或賀爾蒙異常，也會造成器質性嗓音異常。機能性嗓音異常主要是因為發聲時聲帶過度緊張、用力、或過度使用聲音，引起聲帶結節、潰瘍、長瘜肉等，也有因為心理因素造成嗓音異常，如因心理壓力發出像聲帶痙攣的聲音、男性變聲期過後仍維持高音調的女性聲音。

【陳小心】評論

語言障礙分為四大類：