問題詳情

29.下列各種評量的應用何者最恰當？
(A)應用生態評量了解學生的學業成績
(B)應用動態評量了解學生的社交技巧
(C)應用課程本位評量確認學生的寫作能力
(D)應用功能性評量了解學生的生活自理能力

參考答案

答案：D
難度：適中0.673496
統計：A(24),B(294),C(686),D(2071),E(0) #
個人：尚未作答書單：課程本位評量

用户評論

【蔡佳佳】評論

請教教授之後才知道原來～功能性評量≠功能性行為評量英文不一樣　但中文常會通用　所以要小心功能性評量是在評量一個行為的能力和表現功能性行為評量才是評量問題行為的目的

【Alex Osborn】評論

鈕文英  正向行為支持  第6章 p.167  有寫:  功能評量，有學者稱之功能行為評量

【歌渣】評論

竟然中文通用，為何不附英文呢 ? (雖然付我也看不懂，但純粹想抱怨一下)

【106特教應屆正取感謝阿摩】評論

功能性評量是在評量一個行為的能力和...