問題詳情
3. Howard Gardner 所提出的多元智能理論（Theory ofMultiple Intelligence）包含八種智能，下列敘述或教學啟示，何者不正確？
(A)每個人都具備八種智能，只是個人的八項智能分布情形不同
(B)教師應以教學活動搭起學習的橋樑，利用學生強勢智慧帶起弱勢智慧的發展
(C)在實際生活或學習中，這些智能常常是獨立運作的，必須透過智力測驗來分別量測
(D)教育的本質應回歸到個人的整體發展，尊重學生的個別差異及因材施教
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.907
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用户評論
【用戶】Lock
【年級】小一下
【評論內容】Howard Gardner的多元智能理★★★★★★ ...
【用戶】one
【年級】大一上
【評論內容】每一種智慧代表著一種不同於其它智慧的獨特思考模式，然而它們卻非獨立運作的，而是同時並存、相互補充、統合運作的。
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【年級】大一上
【評論內容】每一種智慧代表著一種不同於其它智慧的獨特思考模式，然而它們卻非獨立運作的，而是同時並存、相互補充、統合運作的。