問題詳情

35. 在班級常規的訂定上,下列何者運用了「負處罰」?
(A)只要亂丟垃圾,就罰跑 3 圈操場
(B)只要準時上學,就免寫回家作業
(C)只要上課吵鬧,當天都不准下課
(D)只要沒打掃乾淨,就要重掃 3 次 

參考答案

答案:C
難度:困難0.315789
統計:A(3),B(7),C(6),D(3),E(0)

用户評論

Summer you】評論

正懲罰:施予性負懲罰:剝奪性(A)只要亂丟垃圾,就罰跑 3 圈操場 (正懲罰)(B)只要準時上學,就免寫回家作業 (負增強)(C)只要上課吵鬧,當天都不准下課 (負懲罰)(D)只要沒打掃乾淨,就要重掃 3 次(正懲罰)

Iris An】評論

 喜愛厭惡給予正增強正懲罰(施予性)第一類型懲罰移除負懲罰(剝奪性)第二類型懲罰負增強(B)只要準時上學,就免寫回家作業 (負增強)      免寫回家作業 (厭惡的移除)(C)只要上課吵鬧,當天都不准下課 (負懲罰)     不准下課 (喜愛的移除、剝奪性)

TOYOBO】評論

正懲罰: 施予負懲罰:剝奪

Yun】評論

呈現型懲罰(正懲罰):使用不愉快的後果或厭惡刺激(施予)撤離型懲罰(負懲罰):撤離某種愉快的後果(剝奪)(A)只要亂丟垃圾,就罰跑 3 圈操場 →正懲罰(B)只要準時上學,就免寫回家作業 →負增強(C)只要上課吵鬧,當天都不准下課 →負懲罰(D)只要沒打掃乾淨,就要重掃 3 次  →正懲罰