資訊推薦

• 7.捷克教育家康米紐斯(J. A. Comenius)強調文字的學習不能僅仰賴書本，必須配合實物或圖片來教授。他的教育理念符合下列哪一種學說？(A)理性主義(Rationalism) (B)經驗主義(
• 7.下列何者符合探究教學法的精神？(A)老師上排球課時，請學生二人一組彼此觀察托球的姿勢，並討論改進的方法(B)老師介紹聯合國永續發展目標後，請學生找一篇相關的文章並撰寫心得報告(C)老師解析完課文題
• 8.有關教育目的之敘述，下列何者較接近杜威(J. Dewey)的教育觀？(A)教育的目的是引導學生為未來生活作準備(B)教育的目的是為了培養孩童永恆不變的觀念(C)教育的目的在於訓練學生精熟各個學科的
• 8.下列哪一項學習目標的敘寫方式，最符合學習結果(learning outcomes)導向的觀點？(A)學生練習電腦軟體的操作步驟(B)學生學習如何正確使用量角器(C)學生進行科學實驗並討論結果(D)
• 9.近年來教育部大力提倡「創客教育」(Maker Education)，這種政策較接近下列哪一種教育哲學觀點？(A)觀念主義(Idealism) (B)行為主義(Behaviorism)(C)批判理論
• 9.歡樂國小大力推動六年級學生背誦唐詩的活動，六年級學生人手一本內含 40 首唐詩的韻文本。此現象反映下列何種課程理念？(A)實用主義 (B)進步主義 (C)重建主義 (D)精粹主義
• 10.吳老師喜歡採取小組討論的學習方式。他經常坐在每個小組中，跟學生一同討論問題，認真傾聽與回應學生的想法。吳老師的作法較接近下列哪一位學者的教育觀？(A)布伯(M. Buber) (B)洛克(J.
• 10.上數學課時，教師通常先對全班說明例題的解題步驟，再要求同學針對類題進行相同解法的練習。長久下來，這種教學方式導致學生順從與適應的習性，此現象屬於下列哪一種課程？(A)潛在課程 (B)懸缺課程(C
• 11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排，規範組織成員的言行舉止，並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念？(A)社會變遷 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會
• 11.依據蓋聶(R. Gagné)對於「教學事件」(instructional events)的分類，「教師要求學生解釋練習題的答案」屬於哪一類？(A)提示教學目標 (B)提供教材內容(C)指導學生學
• 12.下列哪一項學校組織的分析不屬於科層體制的特色？(A)權威性階層 (B)功能性分工 (C)明訂成員角色 (D)依人情規則運作
• 12.下列有關精熟學習(mastery learning)的敘述，哪一項最適切？(A)精熟學習的測驗通常採用標準參照(B)老師給予每位學生相同的教學方式和時間(C)教學策略通常建立在個別學生的學習興趣
• 13.下列何者屬於「代內流動」(Intragenerational Mobility)的垂直社會流動？(A)富商將公司傳給子女繼承家業(B)富商家族經過幾代子孫繼承後逐漸衰敗(C)窮苦的勞工努力求學後
• 14.教育和其他社會制度一樣，具有維繫社會生存的目的，透過教育可使社會成員具有共同的觀念、態度及行為。下列何者最能說明這樣的過程？(A)社會化 (B)社會分工 (C)社會流動 (D)社會階級
• 13.江老師在規劃教學時，先確定學生要達到的預期終點目標，再決定用什麼證據瞭解學生的學習成效，最後計劃學生的學習經驗並擬定教學活動。江老師的教學規劃程序 屬於哪一種教學設計模式？(A)動機模式(ARC
• 15.常態編班的國中，實施能力分組教學，各組在國文、英文、數學、自然學科等四個領域，給予不同程度的教學內容，這樣的分組教學比較屬於下列哪一種教育的功能？(A)安置 (B)選擇 (C)照顧 (D)社會化
• 14.以下針對《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中有關課程評鑑做法的說明，何者較不適當？(A)學校可結合校外專業資源，提升學校課程評鑑工作的品質與效能(B)主管機關可建置學生學習成就資料庫，以了解部定
• 16.林教授對教師專業的詮釋是：將教師視為是文化工作者或轉化型知識份子，藉以突顯教師在專業化歷程中有關權力支配、社會控制等社會意涵。這接近下列哪一種論點？(A)功能論 (B)衝突論 (C)解釋論 (D
• 15.下列有關《十二年國民基本教育課程綱要－議題融入說明手冊》對議題融入的敘述，何者不適切？(A)議題可融入單一領域課程內容或發展跨領域之校訂課程(B)在各領域課程中的每一個單元，都至少要融入一種議題
• 17.下列哪一項屬於詮釋學派的觀點？(A)了解補救教學的學校整體運作機制(B)分析學校制度與家庭制度相互影響之關係(C)探究教師教學專業訓練課程架構與實施成效(D)分析班級教師個人的教學理念與蘊含的意
• 16.學校課程發展委員會議中出現以下幾種意見，哪一項較不適切？(A)學校的課程發展，最好能先建立學校願景與學生圖像的共識(B)為了因應外部課程評鑑，教務處應該預先設定校務發展目標(C)校訂課程之發展需
• 18.依據現行《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》的規定，下列敘述何者正確？ (A)代理教師待遇以鐘點費支給 (B)代課教師係以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者 (C)情況特殊，
• 19.某國小有 5 位教師自發成立讀書會，透過人際互動增進彼此間的情誼。此一團體性質屬於下列何種組織？(A)幕僚組織 (B)正式組織 (C)科層組織 (D)非正式組織
• 20.依據現行《國民小學及國民中學學生成績評量準則》的規定，下列選項何者正確？  甲、定期評量紙筆測驗之次數，每學期至多三次  乙、彈性學習課程評量應包括平時評量及定期評量  丙、學生在某領域學習課程
• 21.現行中小學(含附設幼兒園)校內會議，下列哪一種會議的組成方式，其任一性別委員應占委員總數三分之一以上？(A)特殊教育推行委員會會議 (B)學校課程發展委員會會議(C)性別平等教育委員會會議 (D