26.在大賣場的戶外教學參觀時,小明因不能買喜歡的東西而大聲哭鬧,老師的輔導策略以下列哪一項最適當?(A)制止小明哭鬧,並告知此種不當行為無法達到目的(B)大聲嚇斥並威脅小明如不立即停止哭鬧就不再理他
27.高登(T. Gordon)「父母效能訓練(parent effectiveness training)」中的「我-訊息(I-message)」,主要的意涵是什麼?(A)藉以分析孩子的動機 (B)
29.五歲的小明在洗手台不斷玩水濺濕別人的衣服,雖經口頭告誡還是無效,王老師決定要加以處理。下列有關王老師處理的態度或作法,何者最適當?(A)請小明關掉水後立即離開現場 (B)取消小明下午進食點心的權
30.安心幼兒園的家長有80%是新住民,下列何者並非該園在安排親職教育過程中要注意的重要事項?(A)以電訪、親訪等多元方式進行聯繫 (B)應該多加強調手足倫理教育的課程(C)確認幼兒園親職教育訊息有效
31.小小幼兒園將於101 年8 月開始招生,依照《幼兒教育及照顧法》規定,小小幼兒園招收的幼兒年齡起迄為何?(A)零歲至入國民小學前 (B)二歲以上至入國民小學前(C)三歲以上至入國民小學前 (D)
33.根據訊息處理理論,五歲幼兒會使用下列哪一個注意策略?(A)控制缺陷(control deficiency) (B)使用缺陷(utilization deficiency)(C)產生缺陷(prod
36.幼兒能在交談中聽到一次或兩次新單字之後,便吸收它的意義並儲存於記憶中,等待合適的時機使用。這顯現了幼兒具備下列哪一種能力?(A)快速對應(fast mapping) (B)複誦(rehearsa
37.下列有關幼兒認知與語言發展的敘述,何者正確?(A)維高斯基(L. S. Vygotsky)主張私語是認知不成熟的徵兆(B)詹姆斯基(N. Chomsky)的研究焦點是幼兒對語音的學習(C)皮亞傑
38.下列哪一項不是二歲幼兒認知發展的特徵?(A)具物體恆存(object permanence)觀念(B)能夠做到延宕模仿(deferred imitation)(C)能瞭解別人會有錯誤信念(fal
40.四歲的小青會怕教室內飼養的獨角仙,下列哪一項是老師對小青最適當的輔導方式?(A)強迫小青要多接觸獨角仙,以降低她對獨角仙的害怕(B)讓小青以她的步調接近獨角仙並知道獨角仙對她無害(C)告訴小青獨
43.下列有關幼兒行為輔導的理論觀點,哪一項不屬於榮格(C. G. Jung)的主張?(A)幼兒具有個人潛意識與集體潛意識(B)幼兒均有自我、人格面具與心理陰影(C)個體感知世界可分外向型與內向型二種
44.史金納(B. F. Skinner)的操作制約理論中,下列何者為負增強之情形?甲、小名玩完積木會收拾,以避免老師的責備乙、老師看小名會收拾積木,便讚美、鼓勵他丙、老師看小名不收拾玩具,便對他不予
45.小美對媽媽說:「巧克力好甜好好吃,我要再吃一塊」,媽媽回應說:「你吃太多了吧!這樣牙齒會被蛀光光。」依據溝通分析法(transactional analysis)的觀點,上述的親子對話是屬於下列
46.下列哪一項不是包姆林德(D. Baumrind)提出的父母教養類型?(A)威信教養型(authoritative parenting)(B)獨斷教養型(authoritarian parenti
47.針對四歲幼兒的咬人行為,下列哪一項是教師最適當的行為輔導順序?甲、確認問題本質,瞭解行為問題的原因乙、焦點放在幼兒的行為問題,立即糾正丙、執行輔導策略,促其養成良好的行為丁、選擇輔導策略,善用行
48.依照《幼兒教育及照顧法》,有關幼兒園組織與人員資格及權益的規定,何者正確?(A)幼兒園的園長不屬於教保服務人員(B)幼兒園收一百位幼兒以上者,應設專任護理人員(C)幼兒園二歲以上未滿三歲幼兒,每