45.依據禮記學記的說法,我國古時的政治領導有一套教化人民的作法:「比年入學,中年考校」,各依其年限有其考查的重點。下列何者為學記的正確說法?(A)一年視敬業樂群 (B)三年視離經辨志 (C)五年視知
17.下列有關內在動機(intrinsicmotivation)的敘述,何者最為正確?(A)內在動機意指存在個體內心的動機(B)個體在學習歷程當中所獲得的意義感與成就感,最能有效提升其內在動機(C)教
21.從皮亞傑(Piaget)理論的觀點來看,下列敘述何者正確?(A)在感覺動作期的兒童會有獨語的現象(B)具體運思期的思考特徵是要透過實際動手操作才能理解事物(C)表徵能力是具體運思期的最大成就(D
57.下列哪一項活動最符合教育規準中的「合認知性」? (A)教學生記誦千字文 (B)教學生自行到山野求生(C)教師教學時,一時無法回答學生所提出的問題,就在事後查明再告訴學生 (D)教師教學時,強不知
69.在二十世紀三○年代的美國,企圖採用彈性分級及契約學習為主要編製的教學制度為: (A)「道爾頓制」(Dalton plan) (B)「帕克制」(Parker plan) (C)「文納特卡制」(Wi
42.下列何者不屬於「後設認知」能力的表現?(A)知道剛才唸過的句子是屬於特定的句型(B)把課本的內容全部背起來(C)察覺自己做事經常丟三落四,想出一些記憶策略來幫助自己改正壞習慣(D)反省自己考試之
43.下列何者不屬於舒爾曼(Shulman)所提出的專業教師應具備的七大類知識當中之一類?(A)關於(任教)學科內容的知識(B)關於(任教)學科教學的知識(C)關於學習者特性的知識(D)關於教學者特性
50.某班學生(36人)數學科考試成績的平均數為40分,變異數為16;你覺得題目出得太難,故給全班每人都加20分;請問加分後,此份成績分佈的標準差為多少分?(A)4分(B)6分(C)16分(D)36分
51.某班學生(40人)英文科考試成績的平均數為30分,變異數為16;你覺得題目出得太難,故給全班每人的分數都乘以兩倍;請問分數兩倍後,此份成績分佈的標準差為多少分?(A)4分(B)8分(C)16分(
56.有系統的收集學生的各項作品,以呈現學生的學習過程、進步與成就,是屬於下列哪一種評量方式?(A)檔案評量(portfolioassessment)(B)實作評量(performanceassess