教甄教育專業科目-國小

35. ( ) 明峰升上小學五年級之後，愈來愈叛逆，經常出現違反規範的行為，只要師長糾正他，就會出言頂嘴，甚至出現衝突。他總覺得這些大人常故意找他的麻煩。自己犯錯時也都會歸咎於他人，只要不小心惹到他，

36. ( ) 下列何種測驗工具可以幫助級任老師瞭解班級內的次團體分布概況？(A)社交測量 (B)國小學童人際經驗量表 (C)主題統覺測驗 (D)畫人測驗

37. ( ) 李老師為了幫助班上的學生阿哲能穩定就學，與校內的輔導人員、學務處及其他任課老師進行協調，擬定相關的協助策略，這種做法是屬於 Bronfenbrenner「社會生態模式」中的：(A)小系

38. ( ) 學校為了幫助今年的新進教師適應教學工作，為新進教師們辦了一個支持團體。同時邀請了去年的新進教師一起分享自己的經驗。徐老師在團體中發現原來其他人也都和自己有相似的帶班困擾，而且這些困擾竟

39. ( ) 根據 Adler 對生活型態的看法，高活動─低社會興趣的生活型態個體具有下列何種特性？(A)支配型 (B)獲取型 (C)逃避型 (D)有益社會型

40. ( ) 根據 Super 的看法，下列何者是國小學生的職業發展任務？(A)認同同性別的雙親 (B)增進自我引導的能力(C)增進與他人共同合作的能力 (D)發展獨立性

41. ( ) 下列何種生涯輔導的策略最適用於國小學童？(A) 模擬活動 (B)工作經驗計畫 (C)教育媒介 (D)電腦輔助系統

42. ( ) 下列何種發展會增加一個人的勇氣而想要尋找新的挑戰?(A)早熟 (B)性別角色社會化 (C)第二性徵 (D)移動技能

43. ( ) 小潔確信今天去學校，同學們一定都會嘲笑自己昨天剛剪的頭髮很醜。這是下列何種認知現象？(A)虛擬式觀眾 (B)假設性推理 (C)雙重表徵 (D)泛靈論

44. ( ) 佑佑認為「我是不討人喜歡的」「大人們都是不可信賴、不可依賴的」，根據佑佑的內在運作模式，他應該是下列何種依附類型？(A)安全型 (B)抗拒型 (C)逃避型 (D)錯亂型

45. ( ) 9-12 歲的兒童間友誼的主要基礎是(A)共同活動 (B)心理上的相似性 (C)忠誠／親密的分享 (D)行為比較

46. ( ) 下列有關學齡兒童性別分化發展特徵的描述何者正確？(A)性別刻板化較為嚴格 (B)玩具的性別偏好強烈(C)性別刻板化較不嚴格 (D)沒有明顯的性別偏好

47. ( ) 下列何種做法可以有助於回歸主流的安置方式有效達成目標？(A)合作式學習 (B)能力分組 (C)補救教學 (D)增加作業

48. ( ) 下列何種因素對學校效能較有影響？(A)財務支援 (B)學校規模 (C)分班方式 (D)學習氣氛

49. ( ) 下列何者能讓兒童將同理心激發視為是憐憫而不只是反應個人的情緒，因此發展出利他主義？(A)角色取替技巧 (B)感受責任感 (C)自我導向的苦惱 (D)同理心社會化

50. ( ) 朱老師認為兒童合作是促進學習的重要方式，這樣的想法和下列哪個學者的看法最類似？(A)皮亞傑(Piaget) (B)維高斯基(Vygotsky)(C)艾瑞克森(Erikson) (D)阿

2. 根據教育部公布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的內容，十二年國民基本教育之課程發展強調下列哪些理念的落實，以達成全人教育的理想？(A)民主、法治、人權 (B)民主、倫理、科學(C)

3. 馬斯洛（A. H. Maslow）在 1969 年曾反省其需求層次理論，指出人最高的需求是超越性靈性需求，這是人追求超越自我需求的最高境界。此理論被稱之為：(A) X 理論 (B) Y

4. 小明很喜歡解數學題目，一有空檔就自己解題。王老師為了鼓勵他，在他解題時送小明最喜歡的糖果。王老師的作法可能對小明造成何種效果？(A)減低他的內在動機 (B)減少他對解數學題的工具價值(

5. 唐小芳因為家境貧窮，在學校經常肚子餓，有一天下課偷吃了同學的餅乾與巧克力，被老師查獲，全班嘩然。小丁主張王子庶民，犯法同罪，小芳該依偷竊罪處分；小磊認為應該先討論同學情誼重要，還是打擊

6. 「以情境呈現真實教育問題，作為教師專業成長方案設計的主軸，重視以真實教學問題的呈現與解決能力的訓練，做為教師專業發展方案的主要內涵」的教師專業發展模式，是屬於下列何種教師專業發展模式？

7 頁D 7. 曹操率軍出征，沿途找不到水解渴，士氣十分低迷，曹操突然靈機一動，指著前方說：「大家注意，前方有一片梅林，我們趕快過去，摘梅子解渴。」軍隊聽了立即精神百倍，快速前進，完成了一次

8. 周傑倫老師請學生寫下校外教學時，自己最想同組的三位同學姓名，並將學生的回答結果，作成圖表加以分析，從中探討班級中的人際互動狀況及社會交互作用關係。周傑倫老師係使用下列哪一種方法？(A)

9. 葛妮(M. Greene)藉由《教師即陌生人》(Teacher as Stranger)一書，提出下列哪一項觀點？(A)認為當今老師如陌生人，在學校環境中孤立無助的角色(B)主張老師應

10. 葉老師為瞭解臺灣的四個縣市的教育機會均等情形，他以吉尼係數計算，獲得四個縣市的吉尼係數。下列哪一個縣市選項的教育機會最均等呢？(A).20 (B).25 (C).30 (D).35

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