32. 幼兒扮演的以下三個角色：「哭泣小孩、公車司機、黑魔女」，就社會劇遊戲發展的階段而言，由低至高的階段為何？(A) 哭泣小孩、公車司機、黑魔女(B) 公車司機、黑魔女、哭泣小孩(C) 黑魔女、哭泣
37. 一位 2 歲的幼兒看到雪時學會「白色」這個詞彙，後來她堅持只有雪的顏色才是白色，其他白色的事物不能稱為白色。此幼兒的語言發展現象為何？(A)詞義過度窄化 (B)語用異常發展 (C)語義發展遲緩
41. 小強看到小玲自動收拾玩具得到老師的稱讚，小強也想得到老師稱讚，因此下次清潔時間也主動忙收拾玩具。此模仿行為主要奠基於下列何者概念？(A)行為促進 (B)區分性增強 (C)行為塑造 (D)替代性
44. 教師在進行「昆蟲」主題，教師將教室佈置成昆蟲園，安排了一趟戶外教學活動，讓幼兒實地觀察各式昆蟲。請問這些活動主要符合何種教學原則？(A)類化原則 (B)準備原則 (C)自動原則 (D)興趣原則
45. 教師在角落活動一開始說：「我們來辦一個生日派對，小莉你假裝做一個蛋糕；小天你戴生日帽，我們大家來唱生日歌」在這個扮演遊戲中，教師較符合哪一個角色？(A)共同遊戲者 (B)舞台管理者 (C)導演
50. 小毛在繪圖時會邊畫邊說，並替自己的塗鴉命名。雖然繪畫看不出任何形體，但已會將思考及繪圖做連結。請問小毛屬於藝術發展階段的哪一期？(A)圖示期 (B)直線塗鴨期 (C)前圖示期 (D)命名塗鴨期