77.下列有關維高斯基 (L.S.Vygotsky)理論的敘述，何者錯誤？(A)學習可以促進發展 (B)強調遊戲是幼兒階段的主要活動 (C)每個人的認知發展一定都要經歷四個階段 (D)社會經驗是影響幼
79.「我們不是為了童年而教育兒童，而是為了整個塵世的存在而教育兒童。」這是下列哪位學者的看法？(A)皮亞傑 (J.Piaget) (B)施泰納(R.Steiner) (C)蒙特梭利(M.Montes
81.下列有關「均衡讀寫」(balanced literacy) 的敘述，何者正確？(A)強調「全語言」讀寫活動(B)重視各種文學的基礎技巧 (C)不強調任何單一或正確的讀寫教學方式 (D)主張教師指
83.依據D.Stufflebeam 的CIPP模式，下列哪一種課程評鑑的運作程序正確？(A)背景評鑑→投入評鑑→過程評鑑→產出評鑑 (B)過程評鑑→投入評鑑→產出評鑑→背景評鑑 (C)投入評鑑→過程
84.下列有關「幼兒園教保活動課程暫行大綱」學習指標之敘述，何者正確？(A)反映的是幼兒學習的方向 (B)分為小、中、大三個年齡層 (C)每一活動涵蓋的指標至少6個，包含6大領域 (D)共有三個數字依
86.依據民國104年修訂的「幼兒園與其分班設立變更及管理辦法」規定，下列敘述何者錯誤？(A)幼兒園每學期至少應辦理消毒二次 (B)財團法人私立幼兒園董事會每學期應召開一次以上會議 (C)未設有董事會
87.小勇很討厭做家事，不喜歡擦地、洗碗，但是媽媽要求每天都得做。今天媽媽告訴小勇如果可以把客廳的地板擦乾淨，就可以不需洗碗了。媽媽使用了下列哪一種行為改變技術？(A)讚許 (B)消弱(C)負增強 (
91.下列有關教學理論之敘述，何者錯誤？(A)「個人建構論」視學生為主動解決認知衝突的有機體(B)Piaget 的「建構論」重點在於「兒童與環境互動」 (C)「個人建構論」與「社會建構論」對於學生的角
92.下列有關高瞻(High/Scope)課程模式之敘述，何者錯誤？(A)依據皮亞傑(J.Piaget)的理論發展而成(B)主要以觀察紀錄方式進行評量 (C)主要教育目標在於培養幼兒上小學所應具備的社
93.下列有關「記憶」的敘述，何者錯誤？(A)枕葉皮質區是大腦主要負責提取出已儲存記憶的結構(B)杏仁核是大腦負責訊息儲存的結構 (C)海馬迴是大腦負責訊息儲存的結構 (D)額葉皮質區在出生後第二年才
95.依據民國 104 年修訂的「幼兒教育及照顧法」規定，下列敘述何者正確？(A)未具教保服務人員資格者，得以在幼兒園從事教保服務 (B)四歲至入國民小學前幼兒之班級，每班應有一人以上為幼兒園教師 (
97.根據 102 學年至 105 學年幼兒園基礎評鑑指標，下列敘述何者正確？(A)收退費基準應於每學期開始前二週公告 (B)每學期應召開至少二次全園性教保會議 (C)二歲至未滿三歲幼兒之午睡時間不超
99.下列哪一項在布魯姆(B.Bloom)認知目標中的層級最高？(A)能說出故事的主要情節發展 (B)能理解故事主角生氣的主要原因 (C)能評鑑故事主角行為的是非對錯 (D)能應用故事中所學知識在生活