40. 依據動態系統觀點，幼兒運動技能的發展與下列哪一些因素有關？甲、父母先天給予的遺傳稟賦乙、父母提供的運動技能練習機會丙、友伴關係網中的朋友人數丁、家庭假日旅遊的行程遠近戊、活躍、無結構性的自由玩
41. 星星班的吳玉梅老師想特別了解班上阿翔的發展能力，請問下列哪一項評量工具是國內第一個具備全國性常模且適用於嬰幼兒綜合性發展的標準化測驗工具，廣為各界使用。內容包含篩選及診斷兩種分測驗，在評估幼兒
42. 孕婦及幼兒是塑化劑的高危險群，需要避免暴露任何的塑化劑，為了避免塑化劑的影響，下列哪一項概念是不正確的？(A)保鮮膜不可以直接覆蓋在含有油質的食物上(B) 任何 PVC 材質加熱，其塑化劑都會
43. 請問下列有關語文領域的敘述是錯誤的？(A)語文領域將語文可看成一種社會溝通系統(B) 社會溝通的對象是「人」(C) 語文領域的目標之一是喜歡閱讀並能做出具有個人觀點的回應(D)理解與表達是語文
44. 關於幼兒園室內的基本設備的規定，下列何者的敘述是正確的？(A)水龍頭，每 12 人一個(B) 大便器，女生每 15 人一個(C) 3 歲以上至入國小前的洗手臺，高度不得逾 60 公分(D)學習
45. 依幼兒發展的理念，下列那一項論述是正確的？(A)小梅媽媽認為 0 至 3 歲是幼兒學習的關鍵期，如果沒有掌握這段時間的學習，機會之窗會砰然關上(B) 小傑因有短的 5-HTT 基因，雖遇到大地
47. 下列哪些敘述與「承諾式順從」（committed compliance）有正向關聯？甲、很少與幼兒共享歡愉的父母乙、調整驕傲、羞愧及內疚的感受丙、長大後喜歡與權威者合作丁、面對誘惑的自我抑制能
49. 新北市政府幼教政策對幼兒發展的影響，若依布朗菲布列納（Bronfenbrenner）生態系統理論而言，是屬於下列哪一個層次？(A)中系統(mesosystem) (B)外系統(exosyste
50. 當幼兒長期、持續的出現下列哪些特徵，並明顯的影響其學習和表現時，該幼兒即有社會情緒發展遲緩的可能？甲、做作業或遊戲時不能持久、專心乙、無法建立及維持適當的人際關係丙、動作表現無法應付日常生活的
1 面對幼兒園新住民子女幼生比例逐漸增多，教保人員必須更重視多元文化教育的落實。班克斯(J. A. Banks)曾指出，多元文化教育課程有 5 個層面，分別代表多元文化課程的發展進程，以及課程實施的評
1 在觀察植物生長的活動中，中班幼兒全班一起種植不同的豆類，並測量自己種植的豆芽生長高度。經過幾天，不同豆子的生長高度明顯不同，幼兒觀察彼此的測量結果並討論著。幼兒在此一活動中的參與表現較符合下列哪一
3 由「多元智能論」(Theory of Multiple Intelligence)教育觀發展出的多元化評量概念已漸漸取代傳統的標準化測驗，以下何者符合多元化評量實施原則？(A)重視年齡層與認知發展
4 有關幼兒園作息的安排，下列敘述何者不正確？(A)幼兒園教保活動課程之實施時間為上午八時至下午四時(B)幼兒園每 3 個月應至少為每位幼兒測量一次身高及體重(C)午睡與午餐時間，至少間隔 30 分鐘
5 下列有關幼兒數學學習的敘述，何者錯誤？(A)若能由 1 數到 100，表示數概念很好(B)若能數 1～10，說有 10 個，表示有基數概念(C)若知道 8 個比 7 個多，表示有序數概念(D)若能
6 幼兒不應攝取過多的碳酸飲料(如：汽水)，主要原因是什麼？(A)會影響神經傳導，造成心律不整 (B)會干擾鐵的代謝，造成噁心嘔吐(C)會促進基礎代謝率，影響心跳呼吸 (D)會抑制鈣的吸收，影響骨骼發
7 在積木區時，小平與其他孩子之間是各自獨立玩著自己的積木，雖然所玩的積木與其他孩子相同，但沒有以相同的方式玩，也沒有一起玩。請問小平的遊戲是屬於下列哪一類型？(A)平行式遊戲 (B)單獨的遊戲 (C
8 時序進入初夏，幼兒發現種植的蔬菜到了下午就出現下垂枯萎的現象，因此對於溫度的變化以及蔬菜澆水的多寡產生興趣，經過討論幼兒決定在科學角設置一支溫度計以及溫度與澆水記錄表，每天觀察記錄氣溫、澆水的多寡