一、超低生育率（lowest-low fertility）已是全球化趨勢。許多學者紛紛提出理論，嘗試解釋和說明超低生育率現象，其中，Lutz、Skirbekk 和 Testa 在 2006 年提出「低
22. 小宇很喜歡閱讀有關鳥類的書籍，假日也常跟著家人一起到各處賞鳥，從嘉德納(E.Gardner)多元智能的觀點來看，小宇在哪一項智能上可能有較佳的能力？(A)空間 (B)肢體動覺 (C)內省 (D
23. 幼兒園實施教保活動課程時，下列何者為正確？甲、每學期至少召開一次全園性教保活動課程發展會議乙、採統整方式實施，亦得以分科方式進行丙、以自行發展為原則丁、鼓勵以精熟為目的之讀、寫、算教學戊、不得
25. 關於操作制約的學習，下列何者為正確？(A)小薇知道拼圖時要先拿哪些部分，因為她已經很熟悉拼圖的訣竅(B)小婷上課時一定舉手得到老師同意後才講話，因為她看到不舉手就搶著說話的同學會被老師責備(C
26. 有關幼兒園大班冠旭的個案觀察紀錄，下列何者描述較為客觀？(A)冠旭喜歡攻擊其他幼兒，且喜歡破壞其他幼兒的物品(B)冠旭個性活潑外向，經常坐不住(C)冠旭非常調皮，喜歡在教室裡跑來跑去(D)冠旭
27. 如果幼兒將二塊餅乾與三塊餅乾合起來數，這在布魯納(J. S. Bruner)的「概念理解三層次」中稱為：(A)操作層次(Enactive level)(C)符號層次(Symbolic leve
29. 新北市各公立幼兒園 104 學年度第 2 學期執行「4＋1 安心蔬菜計畫」，下列敘述何者錯誤？(A)「安心蔬菜」係以符合吉園圃安全蔬果標章管理作業規範等相關規定之吉園圃蔬菜為主，或中央機關所公
30. 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，關於認知領域中「歸類與分類」的解釋，下列何者正確？甲、幼兒依據自己觀察找到的特徵分類及命名這些訊息乙、幼兒依據自己觀察找到的特徵將訊息歸類丙、幼兒依據教
31. 泡泡老師把洗手的程序編成唸謠，讓班上的孩子可以一邊唸一邊記得洗手的流程。這樣的教學主要是依據下述哪一位學者的理論？(A)皮亞傑(Piaget)(B)維高斯基(Vygotsky)(C)班度拉(B
32. 小佳老師想增進幼兒的覺知辨識能力，下述哪一種教學方式效能最佳？(A)老師在團討介紹食材時，有耐心地讓每位幼兒輪流摸與聞每樣食材(B) 老師在團討時利用神秘箱，讓班上幼兒能輪流去摸或聽並猜測箱裡
33. 下列關於教學情境規劃的敘述，何者正確？(A)主題教學的情境應布滿主題相關的訊息與作品(B) 華德福教學的情境應重視秩序與規律(C) 蒙特梭利教學的情境應以自然物及非結構性教材為主(D)瑞吉歐取
35. 下列關於課程模式的理論基礎，何者正確？(A)直接教學法(DI)是以杜威的進步主義為基礎(B) 高瞻課程(High/Scope)是以皮亞傑建構論為基礎(C) 蒙氏教學法(Montessori)是
36. 依據《幼兒園教保服務實施準則》規定，下列何者不正確？(A)幼兒園應訂立託藥措施(B)教師應有家長委託書方能協助幼兒用藥(C)幼兒園應準備充足且具安全效期之幼兒常用藥品(D)教師協助幼兒用藥應以
37. 有關虐待對兒童造成的影響，下列敘述何者較為正確？(A)在孩童時期遭受虐待，長大後一定也會發生虐待自己孩子的行為(B) 在兒童時期遭受虐待，可能導致成人時期腦內杏仁核與海馬迴體積肥大(C) 在孩