18.94學年度國幼班試辦範圍是以何地區為主(A)離島地區(B)縣轄市(C)偏遠地區(D)郊區
27.在每日例行活動中安排有「計畫─工作─回顧」時間的是那一種課程模式？(A)河濱街(BankStreet)課程模式(B)卡密-迪汎思(Kamii-DeVries)課程模式(C)娃得福(Waldorf
28.有愈來愈多年輕人選擇晚婚，這連帶也影響將來他們子女的發展。以生態系統論來看，這個因素是屬於那個系統的因素？(A)小系統(B)大系統(C)中系統(D)外在系統。
29.小捷和哥哥打架，媽媽問原因，兩人不約而同都說「是他先打我的！」「是他先踢我的！」小捷和哥哥正在使用那種防衛機轉？(A)合理化(B)投射(C)轉移(D)認同。
19.由中心主題確立相關概念，發展探索主題與概念的延伸活動的課程發展模式為(A)統整課程(B)多學科課程(C)分科課程(D)跨學科課程
20.學習區區位明確、空間開放、使用近便是符合規劃原則的(A)教育性(B)探索性(C)多樣性(D)參與性
21.學習區採用彈性隔間是符合規劃原則的(A)參與性(B)探索性(C)多樣性(D)可變性
30.浩浩跑來向老師告狀：「倫倫不給我騎三輪車！」，老師以那種方式處理最符合專業精神？(A)找到倫倫，請兩人輪流騎(B)說服浩浩玩別的玩具(C)告訴倫倫讓浩浩玩一下，等一下就讓他分點心(D)先收起三輪
22.大小不同的團體在相同的空間，改變的是(A)私密性(B)空間密度(C)社會密度(D)空間溼度
23.下列哪一種色彩較適合語文區(A)紅色(B)黃色(C)白色(D)藍色
24.目前規定幼稚園教室內桌面照明不得低於(A)250Lux(B)300Lux(C)350Lux(D)500Lux
31.下列那些方法可以建立良好行為？甲.正強化；乙.負強化；丙.逃離制約；丁.躲避制約，正確答案是(A)甲乙(B)丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丙丁。
32.下列何者是行為目標的寫法？(A)把舞蹈動作做出來(B)遵守交通規則(C)記住故事內容(D)知道洗手的歩驟。
25.根據皮亞傑的遊戲理論，幼稚園大班的幼兒是處於下列哪一種遊戲行為發展階段(A)練習遊戲(B)象徵遊戲(C)規則遊戲(D)戲劇遊戲
26.根據規定一所六班規模的幼稚園，保健室內至少應該有幾張床位(A)一床(B)二床(C)三床(D)四床。
33.學前及小學低年級幼兒在Eiseberg的利社會道德推理層次中是屬於那一層次？(A)同理取向(B)享樂主義(C)刻板、贊同取向(D)需求取向。
34.幼兒把玩積木的過程有：甲.疊高塔、排長條；乙.架橋、作圍牆；丙.仿建自己熟悉的建築物；丁.命名所搭的作品；戊.認識積木，這個過程會隨年齡而有不同，其發展順序為(A)甲戊乙丙丁(B)戊甲乙丁丙(C
35.下列有關角落規劃的原則何者不宜？(A)美勞區以靠近洗手台為佳(B)積木區最好擺一些桌椅(C)裝扮區適合與積木區為鄰(D)科學區適合與語文區相鄰。
36.以下有關盧梭教育思想的敘述，何者有誤？(A)主張消極教育(B)主張自然懲罰(C)反對以寓言進行教學(D)從心理的角度要求母親擔負教養子女的責任
27.根據艾瑞克遜的心理社會發展理論，個體在發展活潑自主或是害羞遲疑的個性的關鍵時期是(A)出生到一歲(B)一歲到三歲(C)三歲到六歲(D)六歲到青春期
28.小民情緒不穩定易怒具敵意無目標，他的父母可能是屬於哪一種教養類型(A)權威開明型(B)溺愛型(C)容忍型(D)權威專制型
37.鼓勵幼兒用積木玩建構遊戲時，不宜(A)要求幼兒建構出像真實事物的作品(B)與幼兒談論是如何完成他們的創作(C)當幼兒有能力時，增加愈複雜的材料(D)提供足夠時間讓幼兒選擇活動
38.平均來說，下列那一個並不是低社經地位父母經常使用的管教方式？(A)著重服從(B)比較愛批評(C)不限制孩子(D)不能忍受孩子的反抗傾向
29.嬰幼兒的伸手抓握放置和投擲是屬於(A)轉位(B)操控經驗(C)平衡移動(D)反射動作
30.下列哪種教學法不屬於啟發式教學法(A)練習教學法(B)問題教學法(C)發現教學法(D)創造思考教學法