教甄教育社會學

65.以下關於阿德勒的理論何者錯誤?(A)強調成長的社會環境中「自我決定」的能力(B)個體在與其環境交互作用中的個別差異，強調每個人的「獨特性」(C)視性及攻擊本能為人類行為的動力(D)認為人格的動力

88.以電腦比喻人學習與心智運作的方式，是以下何種理論的主張？(A)行為理論 (B)社會學習理論 (C)訊息處理理論 (D)社會建構理論

97.學習的產生，源於外在的介入及其所產生的結果，是哪一個學習理論的主張？(A)行為理論 (B)社會學習理論 (C)認知理論 (D)建構理論

下列何者非自閉症的鑑定基準： (A)顯著口語、非口語之溝通困難者(B) 顯著社會互動困難者(C) 表現固定而有限之行為模式及興趣者(D)個人內在能力有顯著差異者。

在異文化交流的過程中，某一個團體採用另一個團體全部或部分的文化而形成其新的文化，這比較是屬於下列哪一種歷程？(A)同化(assimilation) (B)涵化(acculturation) (C)濡化

教師對學生讚美是屬於哪一種類型的獎賞?(A)社會性的獎賞 (B)活動性的獎賞 (C)代號性的獎賞 (D)自發性的獎賞

因學生叫他綽號「猩猩」，王欣興老師盛怒下毒打該生造成重傷害。王老師賠償又去職後，生活陷入困境，只好在夜市賣香雞排和楊桃汁，勉強維持生活。他從中學教師變成小販，這種社會流動屬於以下何者？(A)代內垂直流

1999 年由歐盟29 個國家所共同簽署的Bologna 宣言，是致力於哪一階段教育的統合?(A)初等教育 (B)中等教育 (C)高等教育 (D)社會教育

柯爾柏格（L.Kohlberg）以下列何者劃分個體的道德發展階段？(A)認知能力 (B)社會習俗 (C)思考方式 (D)人格特徵

根據詹森（R.E.Johnson）的少年犯罪心路歷程模式，兒童人格發展最重要的基礎是下列哪一項？(A)父母關愛 (B)同儕影響 (C)學校教育 (D)社會環境

王校長認為學校教育是一種公平的選擇機制，也是有效的分類機制，並且相信根據學生能力將其分配到不同的社會位置，可以達到人盡其才的目的。請問他的教育理念比較傾向下列何種理論？(A)有機比擬論 (B)社會衝突

下列何者是鉅觀教育社會學研究的取向？(A)重視社會行為的情境因素 (B)強調師生思想與行為的主動性 (C)探討社會變遷的過程 (D)重視學校日常活動的探究

林校長主張他的辦學理念是兒童本位教育，請問以下何者是他的主張？(A)重視社會價值和人類累積的文化遺產 (B)教育是未來生活的準備(C)重視學生思考與解決問題的學習方法 (D)重視階級、種族、性別等社會

7.英國的「普勞頓報告書」(Plowden Report)所提出的教育改革措施，主要彰顯下列那一項社會正義原則？(A)立足點的平等 (B)有教無類(C)因材施教 (D)積極的差別待遇(positive

31.下列何者不是「懲罰」的概念要素？(A)懲罰的主客體應是有健全意識的人或團體(B)強調非人為的自然懲罰(C)為社會控制目的而刑罰(D)罪證確鑿有據

37.根據班杜拉(A. Bandura)的社會學習理論，下列何者不是兒童最喜愛的模仿對象？(A)兒童心目中「重要他人」(B)與其同性別的人(C)有獨特行為的人(D)同年齡同社會階層出身的兒童

43.影響子女教育成就的家庭因素為何？(A)經濟資本 (B)文化資本 (C)社會資本 (D)以上皆是

45.重視教育知識社會學的探討，是屬於哪個時期的教育社會學？(A)規範性教育社會學時期 (B)證驗性教育社會學時期(C)新教育社會學時期 (D)舊教育社會學時期

50.下列何者為師生關係的社會影響因素？(A)教師的聲望地位 (B)教師的角色觀念(C)學生的家庭社經背景 (D)以上皆是

55.張老師從台南縣的大華國中，調到新竹縣的民權國中當老師，這是屬於何種社會流動？(A)代間流動 (B)代內流動 (C)水平流動 (D)垂直流動

56.下列何者為功能論的代表人物？(A)韋伯(M. Weber) (B)帕森斯(T. Parsons)(C)湯姆斯(W. I. Thomas) (D)布魯墨(H. Blumer)

57.解釋少數族群教育成就低落的原因，有幾種不同的理論觀點，其中「將少數族群教育成就的低落現象，歸因於社會對少數族群的歧視及不公平待遇」；這是屬於何種理論？(A)結構不平等理論 (B)文化斷層理論(C

下列何者並非與「教育人權」具有重要相關意義之國際人權規準? (A)兒童權利公約(B)亞洲人權國際公約(C)經濟.社會與文化權利公約(D)世界人權宣言。

皮亞傑(J.Piaget)認為教育首要目標在於培養那些人？(A)複述知識者(B)批判社會者(C)遵循傳統者(D)發明創造者。

依據目標導向理論，何者與學習目標的意義相似：(A)能力目標(B)自我目標(C)作業目標(D)社會目標。

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