【評論主題】25、( )選手控制體重有效策略, 你會如何建議? (A) 減少能量攝取 (B) 適度規律有氧運動 (C) 行為改變法 (D) 以上皆是
【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
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【評論主題】25、( )選手控制體重有效策略, 你會如何建議? (A) 減少能量攝取 (B) 適度規律有氧運動 (C) 行為改變法 (D) 以上皆是
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很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
【評論主題】25、( )選手控制體重有效策略, 你會如何建議? (A) 減少能量攝取 (B) 適度規律有氧運動 (C) 行為改變法 (D) 以上皆是
【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
【評論主題】有關循環訓練的敘述,下列何者不恰當?(A) 運動效果相同的項目不宜編在一起(B) 項目以 6-12 項為宜(C) 第一循環與第二循環間不需要休息(D) 通常先訓練小肌肉再訓練大肌肉
【評論內容】
過程中並無休息指的是從事這些一連串性質不同運動的訓練之間沒有休息，怎麼會是第一循環與第二循環間不休息，那個人那麼厲害叫他來做給大家看看。二個循環間不休息有辦法一直持續下去。如果真的都沒休息那就都還是在同一個循環裡面了幹嘛還分成第一循環，第二循環。
【評論主題】25、( )選手控制體重有效策略, 你會如何建議? (A) 減少能量攝取 (B) 適度規律有氧運動 (C) 行為改變法 (D) 以上皆是
【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
【評論主題】70就許多運動而言，「體能」對於選手相當重要，為了提高運動最佳表現，不同的項目有各專項體能訓練要素，如能正確理解項目體能需求，方能事半功倍，主要體能關係當中包括下列哪幾項? (多選題)(A)力量(B)
【評論內容】
為什麼選擇「肌力」而不是選擇「力量」？有什麼原因嗎？
【評論主題】2下列哪一項不是2020年東京奧運新增的比賽項目？(A)桌球男女混合雙打(B)女子800米自由式游泳(C)田徑4x400米男女混合接力(D)籃球男子和女子的3對3比賽(E)棒壘球、空手道、滑板、攀岩和
【評論內容】
四樓的答案怎麼不太一樣？
【評論主題】36.在100公尺短跑的比賽中，一般優秀選手的速度變化應是？(A)起跑後持續加速到終點(B)起跑後加速，接著維持最大速度，到達終點前則速度略微下降(C)起跑後加速，接著維持最大速度直到終點(D)起跑後
【評論內容】
怎麼改來改去？這該如何是好？
【評論主題】41.一般評量運動員肌力表現時，可以分為最大肌力與相對肌力。下列何者運動員的相對肌力越好，對其運動表現可能越有幫助？ (A)鉛球選手 (B)標槍選手 (C)柔道選手 (D)鐵餅選手
【評論內容】
難到三鐵運動員的相對肌力越好對於運動表現沒有幫助嗎？
【評論主題】22.某一所國中固定每年舉辦全校運動會，除培養學生運動技能表現外，亦傳遞給學生「勝不驕敗不餒運動家精神」與「團隊合作精神」的訊息。請問這些訊息屬於下列哪一種課程？(A)正式課程(B)顯著課程(C)潛在
【評論內容】
心想潛在課程，手點顯著課程，真的是累了
【評論主題】38.下列哪一個動作不符合動力鏈原理？(A)排球殺球(B)棒球投球(C)羽球殺球(D)舉重提鈴
【評論內容】
ABC三選項為「開放式動力鏈」，而D選項則是閉鎖式動力鏈。所以正確來說四個選項都應該符合動力鏈原理什麼是動力鏈
人體的各個部分聯在一起，組成一個類似於鏈條聯接的系統，在這個系統中，一個環節，即身體的一部分產生的能量或力，能夠被有效地傳至下一個環節。這種運動能量/力的傳遞，就是動力鏈。網球運動的每一個技術動作，實際上就是一組有順序的肌肉活動和骨胳、關節的協調活動，從而產生了球員的動作，位置和速度。每一個環節（部位）產生力，並且是下下個環節的基礎。恰當的順序可以產生有效的力量和動作。可以把這個過程看成4X 100米接力，4個隊員要按順序啟動，並按一個合理的節奏完成棒的傳遞。如果4個隊員同時啟動，不按順序啟動，或...【評論主題】36.在100公尺短跑的比賽中，一般優秀選手的速度變化應是？(A)起跑後持續加速到終點(B)起跑後加速，接著維持最大速度，到達終點前則速度略微下降(C)起跑後加速，接著維持最大速度直到終點(D)起跑後
【評論內容】
怎麼改來改去？這該如何是好？
【評論主題】41.一般評量運動員肌力表現時，可以分為最大肌力與相對肌力。下列何者運動員的相對肌力越好，對其運動表現可能越有幫助？ (A)鉛球選手 (B)標槍選手 (C)柔道選手 (D)鐵餅選手
【評論內容】
難到三鐵運動員的相對肌力越好對於運動表現沒有幫助嗎？
【評論主題】37.下列有關排球「自由球員」的敘述，何者錯誤？(A)服裝與其他球員不同 (B)可隨時與其他後排球員替補，不算正規替補次數 (C)不得發球、攔網或試圖攔網 (D)自由球員受傷退場後，即不得再指定球員擔
【評論內容】
回應1F，我是這樣子解讀的：b選項中提到「替補」，那替補的定義本就有明確規範。因此可隨時與其他後排球員替補指的應該是在正常合法可替補的情況下，如死球狀態。不管比數或是局數等都可以進行替補動作。.
【評論主題】23下列何者不是九年一貫課程的特色？(A)重視中小學課程銜接 (B)融入六大新興議題(C)強調分科教學的重要性 (D)培養學生十項基本能力。
【評論內容】
後來才加入海洋教育的 一開始是六項
【評論主題】32. 舞蹈、體操等各項跳躍動作，落地時身體應：(A)用力伸直兩腿 (B)彎曲膝蓋 (C)抬高腳跟 (D)臀部後屈翹起。
【評論內容】
好難理解委員出題的邏輯，還是我們自已的國語文能力不好。
【評論主題】25、( )選手控制體重有效策略, 你會如何建議? (A) 減少能量攝取 (B) 適度規律有氧運動 (C) 行為改變法 (D) 以上皆是
【評論內容】
很不專業選擇題問法。ａ、ｂ、ｃ三選項當然都可以做為選擇，但題目中有了個「你」會如何建議？因此每個人選擇的方式就有可能會不同。但如果是就題目改為( )選手控制體重有效策略, 可以如何建議?。如果是這樣子選擇ｄ選項應該就不會有什麼爭議了。
【評論主題】有關循環訓練的敘述,下列何者不恰當?(A) 運動效果相同的項目不宜編在一起(B) 項目以 6-12 項為宜(C) 第一循環與第二循環間不需要休息(D) 通常先訓練小肌肉再訓練大肌肉
【評論內容】
過程中並無休息指的是從事這些一連串性質不同運動的訓練之間沒有休息，怎麼會是第一循環與第二循環間不休息，那個人那麼厲害叫他來做給大家看看。二個循環間不休息有辦法一直持續下去。如果真的都沒休息那就都還是在同一個循環裡面了幹嘛還分成第一循環，第二循環。
【評論主題】哪種運動較適合採分段或部分教學法？(A) 舞蹈 (B)舉重 (C)射箭 (D)腳踏車
【評論內容】
選項中的運動每個都需要採分段或部份教學，委員肯定沒學過舉重、射箭。這些運動在訓練時那一種不是分段或部份教學，天真以為只有舞蹈才需要嗎？
【評論主題】33.心跳率、攝氧量與乳酸皆為運動訓練負荷監控的指標。其中乳酸濃度(A)2 mM/L (B)4 mM/L (C)6 mM/L (D)8 mM/L時的訓練強度，最能有效提升有氧耐力，同時也常以此判斷選手
【評論內容】4mm/l無氧閾值
【評論主題】12、排球比賽中，當甲隊發球員在裁判尚未鳴笛前就將球發至乙隊場區，此時應判?(A) 重新發球 (B) 失分，並球權給乙隊
【評論內容】新式的規則是這樣子的沒錯 ，所以當然是重發
【評論主題】18、慢速壘球比賽場地本壘到一壘之間距離為多少公尺?(A) 17m (B) 18m (C) 19m (D) 20m
【評論內容】題目是問壘間距離，因慢壘壘間為19.81公尺所以只好選擇選項中最接近的20公尺
【評論主題】以下哪一項為NBA 與SBL 規則中相異之處？(A)籃下合法衝撞 (B)防守3 秒(C)進攻24 秒 (D) 一加一罰球。
【評論內容】真厲害可以用xbox學規則 哈哈
【評論主題】5.把牛「拴」了：
【評論內容】是指有氧還是無氧？
【評論主題】【題組】9.填平「ㄨㄚ」地
【評論內容】2012年 英國 倫敦奧運
【評論主題】【題組】5. 遺愛
【評論內容】印象中沒有改 如果有比賽時間限制應該是大會本身的競賽規程所至。
【評論主題】五、翻譯(10%)【題組】1.灰色的MP3播放器比紫色的來得輕。(4%)
【評論內容】可以由後往前推算 第四輪2隊第三輪4隊第二輪8隊因總參賽隊伍有11隊而第二輪只需有8隊比賽 因此會先淘汰3隊那要淘汰3隊就需要進行3場比賽 故有6隊參加第一輪賽事 而5隊輪空
【評論主題】(2)Lixpand in a Fourier series the llmctionskelclieJ in Fig. 1.
【評論內容】去學拳擊就知道 出拳會用到闊背肌 出題委員不知道到底是不是學運動出身的
【評論主題】3.Please draw the shear and moment diagrams for the beam sliown in Figure 3. (20%)
【評論內容】你看不出選項的誘答力那是你個人的問題，就是會有人把事情想的很仔細。你那麼會解釋 那只好請教你 罰球時 裁判是不是站在禁區外圍，那要不要把裁判也算進去？留言要那麼不客氣 那是否也該說你那麼厲害為何還要在上面認真呢？如果出題委員把題目寫的更明確那就不會有這些爭議出現
【評論主題】3.Please draw the shear and moment diagrams for the beam sliown in Figure 3. (20%)
【評論內容】別說別人在硬凹，如果不是題意有瑕疵那也不會引起他人的爭議，如果只看語意 那準備搶籃板的人是不是在禁區外圍？ 如果是的話 那就不要說別人是在硬凹。
【評論主題】四、改錯（一字1分，共5分）※將下列文句中的錯字訂正，並寫在答案欄內：1.「燭之武洞析秦晉間的矛盾沖突，巧其辭令，破析利害，終使秦君澈兵，並派軍為鄭諧防。」
【評論內容】用持拍手"手腕"以下都可以
【評論主題】【題組】（4）洛陽親友如相問→（ ）
【評論內容】高溫環境下，"短"時間運動 還是 對高溫環境下，"長"時間運動要會產生熱傷害是那個才對 有人可以提供解答嗎？
【評論主題】25利用下列哪一種肌力訓練方式，可以有效提昇肌肉爆發力？(A)高強度 (B)中等強度 (C)低強度 (D)以上皆可
【評論內容】爆發和速度不是對等的
【評論主題】12.下列何者有誤？(A)瞭解學生的情感與情緒是教學的原則之一 (B)學生在教學過程中往往是被動的 (C)教師必須訂定教學的目標 (D)教師必須營造安全的學習環境。
【評論內容】
回應9樓，當然還是照書上寫的來答題啊！這是考試需要「標準答案」
【評論主題】40.()新制羽球雙打比賽時，甲方獲發球權得分為7 分，乙方為6 分時。緊接著發球時球掛網沒過，那麼接下來如何發球？ (A)甲方於左發球區發球 (B)乙方於右發球區發球 (C)乙方於左發球區發球 (D
【評論內容】得分雙數在右發球區得分單數在左發球區
【評論主題】3. 根據國際田徑總會公布的規則第162條規定，在多少公尺以下，必須使用「蹲踞式」起跑姿勢起跑？ (A)200公尺(B)400公尺(C)800公尺(D)1500公尺。
【評論內容】
以下就是指(含)的意思在裡面。這個在中文的文法用詞就有解釋囉！
【評論主題】四、請說明蔬菜病害目前有那些非農藥防治技術並說明其意義與內容。（20 分）
【評論內容】
九年一貫跟十二年國教的學習領 域階段是有差的。本題是95年時的試題所以問的應後九年一貫的學習領域階段所以屬於第三階段並沒有錯唷！
【評論主題】23. 某班級的數學期中考成績分布狀態為正偏態，則其眾數（Mo）、中位數（Me）與算術平均數（M）三者之數值，由大至小排序為何？(A) Mo, Me, M (B) Mo, M, Me (C) M, M
【評論內容】關鍵字"三者之數值"
【評論主題】依大學聯考成績的高低決定考生是否被錄取，這在分數的解釋上是屬於：(A)診斷測驗(B)預備測驗(C)標準參照測驗(D)常模參照測驗。
【評論內容】
題幹中提到「成績的高低」這就是關鍵字了，因為有比較過後才會有高低之分，常模才會分出高低。如果是標準參照就變成一個標準，有達標就可以。
【評論主題】男中學生青春期運動能力發展巔峰(peak growth)平均年齡？(A)12 歲(B)13 歲(C)14 歲(D)16 歲
【評論內容】都不知道他題目是從那找出來考的 或是說14歲是國二國三階段所以是能力巔峰？
【評論主題】執行重量訓練時應注意的「超負荷」原則，若參與者的最大肌力為100 公斤，請問要訓練的目的是要增加「肌力」時，每組反覆次數、負荷重量應以多少為合適？(A)12 下、50 公斤 (B)15 下、60 公斤
【評論內容】其實也會有使用超過最大肌力的方式來增加肌力如"D"選項的1~2下、110公斤 像這種負荷在訓練時也是會有使用，只是頻率並不高因為強度大很容易受傷
【評論主題】1. 欲以重量訓練增進選手的「肌力」，若其仰臥推舉的最大肌力為60公斤，其仰臥推舉訓練時的重量應為多少公斤最為合適？(A)20 公斤 (B)30 公斤 (C)50 公斤 (D)65 公斤
【評論內容】80%的重量用來增進選手的"肌力"剛剛好 並不會一個回合就掛了如果真的一個回合就掛了，要不是做的次數太多不然就是算錯重量的百分比了
【評論主題】練習國術動作時須注意?(A)不斷的超越人體動作極限 (B)全身緊繃僵硬 (C)街頭實戰練習 (D)以上皆非
【評論內容】
如果不是持續的超越人體動作極限，那就一樣畫葫蘆就好還有需要繼續練嗎？
【評論主題】54.下列何者不是運動選手下背受傷的照料原則?(A)作腹部捲曲 (B)無負重的背脊伸屈 (C)所有運動過程中，皆使脊椎保持中線位置 (D)受控制的壓腿或以較輕的負重蹲踞
【評論內容】題目如果更明確一點會更好 說明是在受傷後的那個階段的照料原則不同階段有不同的照料原則在復健後期原本就是需要加強該受傷部位的肌力，循序漸進這樣才能避免癒後再一次的受傷
【評論主題】81.欲確定最大周期之階段，依序首先應先確定準備期，接著確定(A)恢復期(過渡期) (B)鍛鍊期 (C)加強期 (D)比賽期
【評論內容】準備期→比賽期→過渡期，然後又是準備期→比賽期......準備期又分一般體能準備期和專項體能準備期然後接到比賽期去..
【評論主題】16.耐乳酸能力訓練比較適合下列何者？(A)短距離訓練 (B)中長距離訓練 (C)馬拉松訓練 (D)心肺耐力訓練
【評論內容】有人可以解釋一下"耐乳酸能力訓練"因為在我學過的生理學和訓練學當中已經沒有"耐乳酸"這種名詞囉！
【評論主題】32.為有效發展運動員競技能力的早晨訓練，最適宜的訓練項目為？(A)30 分鐘的越野跑 (B)30 分鐘的折返衝刺跑 (C)30 分鐘的階梯訓練 (D)30 分鐘的拖重耐力跑
【評論內容】
上面有說了是個人經驗，而不是論文。如果要說是依據哪，那我只能說是依據多年來從書本中得到的知識以及實際帶隊後的心得。
【評論主題】32.為有效發展運動員競技能力的早晨訓練，最適宜的訓練項目為？(A)30 分鐘的越野跑 (B)30 分鐘的折返衝刺跑 (C)30 分鐘的階梯訓練 (D)30 分鐘的拖重耐力跑
【評論內容】晨間訓練必需考慮到：一、早晨的溫度二、起床時間與訓練開始時間的間隔三、前一天晚上就寢時間四、前一天訓練量五、下午的訓練量六、晨間訓練後的用餐以上都可做為晨間訓練量的參考 ps：個人經驗有錯請指教
【評論主題】23.在進行仰臥推舉時，為了避免產生努責現象，呼吸的方式應採?(A) 推舉時吐氣，恢復時吸氣 (B) 推舉時閉氣，恢復時吐氣 (C) 推舉時閉氣，恢復時吸氣 (D)推舉時吸氣，恢復時吐氣
【評論內容】我們實際操作時是用力前吸氣 →閉氣施力→再吸氣→閉氣用力所以實際操作是(c)選項
【評論主題】王建民投球出神入化，根據迦納的多元智能理論他是屬於何種優勢智能發展？(A)語文智能(B)空間智能(C)肢體動作智能(D)數理邏輯智能。
【評論內容】
空間智能不好，動作也沒辦法協調。想要把球投好不是單一條件就可以構成的
【評論主題】34.下列何種運動的有氧性能量與無氧性能量供應幾乎各佔一半(A)200 公尺 (B)1500 公尺 (C)推鉛球 (D)跳高。
【評論內容】現在成績愈來愈提升，也就代表速度愈來愈快。因此偏向無氧性能量的比例也會愈來愈高
【評論主題】13.速度與敏捷性一般宜安排在訓練課的(A)前半部分 (B)中間部分 (C)後半部分 (D)任何時間。
【評論內容】技術→速度→力量→耐力
【評論主題】29.從事重量訓練時，上舉重物如果費時1.5秒，那下放時該費時幾秒？(A)1.5秒(B)3秒(C)4.5秒(D)6秒
【評論內容】
練那麼多年的重量訓練 還真的不知道放下的秒數要為上舉的2倍，因為在高強度的訓練時跟本無法達到此種標準，想達到此標準只能在中低強度下進行
【評論主題】下列那個敘述不正確：(A)運動（活動）愈少，食物（能量）攝取愈少(B)常運動的人比不常運動的人（同年齡同體重）之基礎代謝率為高(C)運動有助於壓力情緒抒解和身體形象之建立(D)運動會維持肌肉質量但會減
【評論內容】
這是在玩文字遊戲的題目嗎？根據不同的運動型態會產生不一樣的效果。搞不懂出題老師的邏輯
【評論主題】57.有關教學媒體的選擇與運用，哪一項較不適切(A)考慮學生特質與需求選用 (B)本土設備、軟體宜優先考慮(C)運用愈多種的媒體愈有教學效果 (D)媒體可以自行修改和組合
【評論內容】
ｂ選項不見得對，只是相較於ｃ選項確實是選擇ｃ會比較好
【評論主題】何種運動訓練過程是以低強度、長時間肌肉持續收縮，能量來源以脂肪為主?(A)無氧訓練(B)肌力訓練(C)有氧心肺耐力訓練(D)柔軟訓練
【評論內容】
請問是從那本書中得知柔軟度訓練的脂肪消耗量會大於有氧性的運動。學了那麼多年還沒看到過，還請4f的大大指教一下 感謝
【評論主題】在體育教學上提高內發動機的方法不建議採取下列哪種方法？ (A)讓運動代表隊員決定隊上某些重要決策 (B)善加利用口頭或動作上的讚許 (C)設定單一目標 (D)訓練的內容和方法應多樣和趣味化。
【評論內容】設定單一目標，這樣子事情比較容易達成不也可以提高內發動機嗎？
【評論主題】15.小明在全校語文成就測驗的得分轉換為T分數後為60分，如該校學生共有1000人，請問小明的語文成績大約贏過多少人(A)400人(B)600人(C)841人(D)159人
【評論內容】
題目都寫得分轉換為T分數後為60分 那就代表可以換算出標準差來也就是常態分配囉！