【評論主題】31.韋瓦第的《四季》小提琴協奏曲中，使用馬厝卡舞曲的是：(A)春，第一樂章(B)春，第三樂章(C)秋，第三樂章(D)秋，第一樂章。
【評論內容】馬厝卡，3/8拍，速度比圓舞曲慢。節奏方★...
【評論主題】3.郭芝苑是台灣重量級的作曲家，創作類型及風格相當多元而廣泛，其中《紅薔薇》更被稱為台灣小夜曲，請問《紅薔薇》是以何種音階寫成？(A) 五聲音階‧宮調式 (B)七聲音階‧商調式(C) 七聲音階‧徵調式
【評論內容】
http://www.youtube.com/watch?v=Auf6HAGSIBoD調 7 2 3 4# 6 7 移調後 C 調6 1 2 3 5 6 結束音6=羽
【評論主題】29 先用分析的方式掌握作品的各個部分，然後再進行整體的欣賞，稱為：(A)結構性欣賞(B)簡介性欣賞(C)綜合性欣賞(D)分析性欣賞
【評論內容】陳嘉陽六版中冊p.408
【評論主題】14.卡爾森(R. O. Carlson)依服務性功能對組織進行分類，請問公立學校屬於何種類型的組織？(A)類型一(B)類型二(C)類型三(D)類型四
【評論內容】國立大學不也是公立學校嗎？顧客與組織應該都有選擇權不是嗎？
【評論主題】利用樣本尋找樣本，如都市中之遊民抽樣，其使用時機可用於當樣本不易取得時，或針對特殊族群之調查。下列哪種抽樣方法符合上述原則？(A)立意抽樣(B)分層抽樣(C)滾雪球抽樣(D)隨機抽樣
【評論內容】題幹"利用樣本尋找樣本"→滾雪...
【評論主題】14.卡爾森(R. O. Carlson)依服務性功能對組織進行分類，請問公立學校屬於何種類型的組織？(A)類型一(B)類型二(C)類型三(D)類型四
【評論內容】國立大學不也是公立學校嗎？顧客與組織應該都有選擇權不是嗎？
【評論主題】26.下列哪首作品非印象樂派之代表作？(A)《海》（La Mer） (B)《牧神的午後前奏曲》（Prélude à l'après-midi d'un faune）(C)《庫普蘭之
【評論內容】
(A)《海》（La Mer） - 德布希(B)《牧神的午後前奏曲》（Prélude à l'après-midi d'un faune）- 德布希(C)《庫普蘭之墓》（Le Tombeau de Couperin） - 拉威爾(D)《月光小丑》（ Pierrot Lunaire） - 荀白克
【評論主題】4. 九年一貫課程綱要藝術人文領域教學概念方面的敘述，何者正確？(A)第一階段著重基本、具體和實用概念，建構藝術的基本認知(B)第二階段做自發、自由的嘗試與發現學習藝術的趣味(C)第三階段強調抽象美感
【評論內容】A)第二階段B)第一階段C)強調"具體"美感概念之應用
【評論主題】98. 有關我國教育行政制度，下列敘述何者適切？(A)分為中央、省與地方三級(B)教育部負責設置公立國民中小學(C)縣市政府教育局/處組織為首長制(D)縣市政府教育局/處得設教育審議委員會。
【評論內容】
就機關最高負責人數（亦即決策人數）為標準，行政組織可區分為「首長制」與「委員制」。說明如下：
首長制：(1) 亦稱「獨任制」，意指機關的事權交由一人單獨負責處理者。(2) 美國總統林肯（A. Lincoln）說：「七人反對，一人贊成，贊成者勝利。」此正說明美國總統制最足為首長制之代表。委員制：(1) 亦稱「合議制」，意指機關的事權交由數人共同負責處理者。(2) 以瑞士聯邦政府為委員制之代表。(3) 當行政機關履行準司法的功能時，其大多採取「委員制」。【評論主題】20.關於臺灣原住民描述，下列何者正確？ (A)布農族的八部合音為1953年日本學者黑澤龍朝所採集到「老人飲酒歌」於柏林舉行的國際民族音樂會議上發表而震驚世界 (B)撒奇萊雅和噶瑪蘭族為聯合反抗日軍，
【評論內容】噶瑪蘭族人的被迫遷徙早期主要因為受到漢人武裝屯墾及「流番」遷徙的進逼，晚期受制於社會的弱勢被漢人運用契約使所得無法溫飽，或喪失土地；雖然一再遷徙，但自清朝開山撫番政策的施行，加上晚清北路（約今日之蘇花公路）的修築，經濟文化的衝突加上在臺漢人違反清朝保護番民的禁入番界令屢屢侵吞番地，終於在光緒四年（1878年）爆發了由「少壯番」引導的加禮宛事件。
【評論主題】20.關於臺灣原住民描述，下列何者正確？ (A)布農族的八部合音為1953年日本學者黑澤龍朝所採集到「老人飲酒歌」於柏林舉行的國際民族音樂會議上發表而震驚世界 (B)撒奇萊雅和噶瑪蘭族為聯合反抗日軍，
【評論內容】1878年，清帝國對台灣開山撫番，在台灣東部遭遇撒奇萊雅族強烈抵抗，為剿滅撒奇萊雅族，清軍火攻部落，稱為「加禮宛事件」（達固湖灣事件）。激戰後，撒奇萊雅族大頭目古穆‧巴力克（Komod Pazik）及其妻伊婕‧卡娜蕭（Icep Kanasaw）慘遭清軍凌遲處死以殺雞儆猴。倖存的族人為了躲避追殺，隱藏自己的文化和語言融入阿美族的生活中
【評論主題】83. 教育是否是一項「專業」有其相關的規準，下列何者為非？ (A)專門知識的普羅化 (B)具備專業證照 (C)具有不斷的專業成長與發展 (D)具備專業的倫理或信條。
【評論內容】馬克斯：普羅化（即一種被剝奪的心智活動）
【評論主題】47. 翁老師在社會課採用「充實事實知識、引導列舉、歸類、分類或標識」的教學模式，下列何者最能反映此模式的主要作用？(A)系統化教學 (B)統合彙整 (C)類化應用 (D)概念發展。
【評論內容】陳嘉陽六版中冊p.418
【評論主題】4. 九年一貫課程綱要藝術人文領域教學概念方面的敘述，何者正確？(A)第一階段著重基本、具體和實用概念，建構藝術的基本認知(B)第二階段做自發、自由的嘗試與發現學習藝術的趣味(C)第三階段強調抽象美感
【評論內容】A)第二階段B)第一階段C)強調"具體"美感概念之應用
【評論主題】6. 柯大宜教學法首調唱名的升 Sol 音的唱名應唱為何？(A)si (B) su (C)sa (D)以上皆非
【評論內容】王家靖 高二上 (2015/04/06 11:58):9人
升記號唱名
do
di
re
ri
mi
fa
fi
sol
si
la
le
ti
音名
C
#C
D
#D
E
F
#F
G
#G
A
#A
B
音名
C
bD
D
bE
E
F
bG
G
bA
A
bB
B
降記號唱名
do
ra
re
ma
mi
fa
sa
sol
lo
la
ta
ti
【評論主題】54. 融合教育的定義通常包含四大面向，下列何者錯誤？(A)系統獨立：普通班教師能獨立完成教學工作(B)同儕接納：身障生和一般生共同學習成長(C)個別差異：配合學生個別差異做調整(D)教育均等：對所有
【評論內容】
系統合作、同儕接納、教育均等、個別差異
(合同交易)
【評論主題】98. 有關我國教育行政制度，下列敘述何者適切？(A)分為中央、省與地方三級(B)教育部負責設置公立國民中小學(C)縣市政府教育局/處組織為首長制(D)縣市政府教育局/處得設教育審議委員會。
【評論內容】
就機關最高負責人數（亦即決策人數）為標準，行政組織可區分為「首長制」與「委員制」。說明如下：
首長制：(1) 亦稱「獨任制」，意指機關的事權交由一人單獨負責處理者。(2) 美國總統林肯（A. Lincoln）說：「七人反對，一人贊成，贊成者勝利。」此正說明美國總統制最足為首長制之代表。委員制：(1) 亦稱「合議制」，意指機關的事權交由數人共同負責處理者。(2) 以瑞士聯邦政府為委員制之代表。(3) 當行政機關履行準司法的功能時，其大多採取「委員制」。【評論主題】3.郭芝苑是台灣重量級的作曲家，創作類型及風格相當多元而廣泛，其中《紅薔薇》更被稱為台灣小夜曲，請問《紅薔薇》是以何種音階寫成？(A) 五聲音階‧宮調式 (B)七聲音階‧商調式(C) 七聲音階‧徵調式
【評論內容】
http://www.youtube.com/watch?v=Auf6HAGSIBoD調 7 2 3 4# 6 7 移調後 C 調6 1 2 3 5 6 結束音6=羽
【評論主題】29 先用分析的方式掌握作品的各個部分，然後再進行整體的欣賞，稱為：(A)結構性欣賞(B)簡介性欣賞(C)綜合性欣賞(D)分析性欣賞
【評論內容】陳嘉陽六版中冊p.408
【評論主題】14.卡爾森(R. O. Carlson)依服務性功能對組織進行分類，請問公立學校屬於何種類型的組織？(A)類型一(B)類型二(C)類型三(D)類型四
【評論內容】國立大學不也是公立學校嗎？顧客與組織應該都有選擇權不是嗎？
【評論主題】利用樣本尋找樣本，如都市中之遊民抽樣，其使用時機可用於當樣本不易取得時，或針對特殊族群之調查。下列哪種抽樣方法符合上述原則？(A)立意抽樣(B)分層抽樣(C)滾雪球抽樣(D)隨機抽樣
【評論內容】題幹"利用樣本尋找樣本"→滾雪球
【評論主題】99.後現代取向的輔導，認為當事人自己對「真實」的看法及其在社會關係中所製造的意義，是為界定問題存在與否的關鍵。試問下列有關後現代取向輔導的描述，何者正確？(A)強調輔導者的專家角色 (B)重視客觀真
【評論內容】嘗試解題，如有錯誤請指正。謝謝!(A)諮商師不扮演專家角色，案主才是其問題的專家(敘事治療法)(D)應該是短期→焦點短期治療SFBT
【評論主題】96.對於結構主義之基本概念與教育論述，下列何者是錯誤的？(A)強調整體性，亦即結構組成元素遵照其內在之法則(B)強調個人主體居於社會結構之核心地位(C)阿圖塞(L. Althusser)認為影響學校
【評論內容】後結構就是解購陳嘉陽上冊 p172
【評論主題】莊校長應用「CIPP」評鑑模式，評鑑該校學校本位課程。根據此模式的程序，在背景評鑑方面，所評鑑的項目不包括下列何者？(A)目標的陳述是否適當 (B)確立過去課程活動的歷史(C)確立支配課程的價值與信念
【評論內容】陳嘉陽中冊p.103「....背景評鑑的目的在於提供人們決定課程目標的合理性，...」這句話感覺跟A選項很像阿..是我誤會了什麼嗎？
【評論主題】「能比較訊息處理理論與情境認知理論的異同」，是屬於那一層次的行為目標敘述？(A)分析層次(B)理解層次(C)記憶層次(D)評鑑層次
【評論內容】「你能比較台灣與美國兩者文化的異同嗎？」這樣的問題，是布魯姆( B. S. Bloom) 目標分類的那一個層次？(A)理解(B)應用 (C)知識(D)分析教甄◆教育心理學- 98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置 專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#944
【評論主題】4. 戰「慄」：
【評論內容】最佳解沒有來源
【評論主題】18.拍手:
【評論內容】持續性注意力=專注力注意力的廣度=注意力間距
【評論主題】【題組】2.佛萊明是第一個發現青黴素（又稱盤尼西林）的英國科學家，使人類的醫療方式邁入了一個新紀元。二次世界大戰之際，一般民眾多在防空洞躲避空襲，然而佛萊明卻埋首實驗室，炸彈落在附近，他還問同事：「外
【評論內容】陳嘉陽六版中冊p.459一致性與共同性一樣...
【評論主題】二、何謂「陰陽」?何謂「五行」?對歷代政治有何影響?請舉例加以說明。
【評論內容】馬自達 小六上 (2010/07/02 19:19):135人
實施步驟順序
一
二
三
四
五
學生小組成就區分法
(STAD)
全班
授課
分組學習
小考：
個別
評鑑:
個人進步分數
表揚:
個人、小組
小組遊戲競賽法
(TGT)
全班
授課
分組學習
學業遊戲競賽
評鑑:
能力系統調整
表揚:
個人、小組
拼圖法第二代
(Jigsaw II)
全班
授課
分組學習原小組、專家
小組
小考：
個別
評鑑:
個人進步分數
表揚:
個人、小組
團體探究法
(G-I)
全班
授課
分組學習:含計畫研究工作、進行研究、準備最後報告等細項步驟
發表小組作品
評鑑:
個人、小組
表揚:
小組、全班
協同合作法
(Co-op Co-op)
全班
授課
分組學習:選擇小組主題、準備小主題、發表小主題、準備小組發表等細項步驟
發表小組作品
評鑑:
個人、小組
表揚:
小組、全班
檢...【評論主題】二、何謂「陰陽」?何謂「五行」?對歷代政治有何影響?請舉例加以說明。
【評論內容】這是從考卷直接複製下來的...題目應該是「拼圖法第二代」才對
【評論主題】5.倖免：
【評論內容】莊耀程 小二下 (2010/07/16 14:51):13人語譯:入學一年之後，考經文的句讀，辨別志向所趨；三年考察學生是否尊重專注於學業，樂於與人群相處；五年考察學生是否博學篤行，親近師長；七年時考察學生在學術上是否有獨到的見解，及對朋友的選擇，這時候可以稱之為小成,九年時知識通達，能夠觸類旁通，遇事不惑而且不違背師訓，就可以稱之為大成。
【評論主題】1. 自西元 1900 年代早期，它們在美國就已經相當盛行。They’ve ( ) very ( ) in the USA ( ) the early 1900s.
【評論內容】重點應該是"改變情形"
【評論主題】18、小明使用高斯－喬登消去法，在紙上解三元一次聯立方程式如下：，則序組（a，b，c）＝__________。
【評論內容】「當汽車沒有汽油了，你有什麼辦法？」這樣的問題，是布魯姆目標分類「認知領域」哪一層次？?(A)理解(B)應用(C)分析(D)綜合。教甄◆教育心理學- 中師-模擬考-教育專業#29
【評論主題】9.已知直線 L 的方向向量=(8 ,−6 ) ，點 O(0,0 )與 A(1, −2 ) 在直線 L 的投影點為 與，設 ，則k = ____
【評論內容】成果評鑑宜兼採內、外部評鑑，或以外部評鑑為主陳嘉陽上 p.582
【評論主題】二、今有偵檢器量測放射性同位素，於二分鐘內產生 5624 計數，另量測到五分鐘之背景值有 1094 計數，試問其淨計數率（net count rate）及其標準差（standard deviation
【評論內容】是C陳嘉陽六版下冊p.129
【評論主題】一、請簡述何謂電子化。試用表格以建置方式、企業差異、需求面、發展方向、優勢、思考方向與網路角色來比較企業電子化和電子化企業的差異。請根據差異討論導入企業資源規劃系統（ERP）屬於那一種類？如一企業為了
【評論內容】為什麼D不行呢?
【評論主題】二、請以「臺灣的民主之路」為題目，試擬一份紀錄片的企劃書，以便作為籌募拍攝經費及與工作人員溝通之用。此份企劃書應包含你認為應該包含的所有項目與資訊，以便能讓你募到經費及讓工作人員了解你想如何拍、以及拍
【評論內容】
精緻化：指一個人對將要學習的材料加以思考，使它與學習者已有的訊息或觀念相聯結的歷程。
【評論主題】48. 唯一採用漏斗型吹嘴的管樂器為：(A)法國號(B)長號(C)單簧管(D)低音號
【評論內容】修改答案ABD
【評論主題】下列有關現代各國學校制度發展趨勢之敘述，何者是錯誤的？(A)學前教育的普及且幼稚園和托兒所分別設置 (B)縮短小學年限，採小班小校(C)後期中等教育綜合化並延長義務教育至高中 (D)高等教育由菁英式邁
【評論內容】題目是問各國趨勢喔！
【評論主題】小華喜歡在上課時發問，問的內容與上課無關，嚴重影響課程的進行，於是教師進行行為訓練，訓練小華在教師舉起紅色紙牌時才可以發問，放下時則不可以發言，請問此訓練技巧為下列哪一項?(A)後效增強(B)環境調整
【評論內容】最佳解!
【評論主題】96. 下列何者屬於投射測驗？(A)主題統覺測驗 (B).明尼蘇達多項人格測驗 (C).語意區分測驗 (D).少年人格測驗
【評論內容】D 少年人格測驗：自陳量表
【評論主題】71.「若你要到武陵農場度假三天，但只能帶三人與你同行，你最想帶何人？請依序列出，並說明原因」，此一教學情境，屬於價值澄清法中的何種技術？(A)生活餡餅(B)等級排列(C)學習單(D)價值單
【評論內容】陳嘉陽六版中冊p.411
【評論主題】50.我國自85年正式實施教育優先區計畫，其十大指標不包括下列那一項？(A)資訊教學設備不足之學校(B)青少年行為適應積極輔導地區(C)國中升學率偏低之學校(D)學齡人口嚴重流失地區
【評論內容】
計畫內容一、106 年度教育優先區計畫之指標，計有以下五項【內涵參閱P.4~P.8】：
（一）原住民學生比率偏高之學校。
（二）低收入戶、隔代教養、單（依）親家庭、親子年齡差距過大、新住民子女之學生比率偏高之學校。
（三）國中學習弱勢學生比率偏高之學校。
（四）中途輟學率偏高之學校。
（五）離島或偏遠交通不便之學校。
【評論主題】11.穆生聰穎，屬單親家庭，不幸又逢祖母病故，穆生須請喪假幫忙料理喪事、照顧弟妹。假滿，穆生銷假上學，學校卻無法為其安排補課。此時，導師可以協調各科任課教師從事何法教學，以輔導穆生？(A)自學輔導法(
【評論內容】
自學輔導法 p.382
自學輔導係指學生在教師的輔導下，運用有效的學習方法，自行學習教師所指定之作業的一種教學方法
導生制教學法 陳嘉陽中冊p.402
讓學生自己指出所遭遇困難，提供回饋或技術以增進學習；
適用於學習有困難學生的課業輔導
【評論主題】32 學生對於教師的班級管理，表現出不加控制的哭泣、發脾氣、抱怨等情緒反應。這是表現何種自我心態？(A)成人(B)小丑(C)父母(D)兒童
【評論內容】Han-ching Chang 國二上 (2013/05/31 22:24):6人
溝通分析（Transactional Analysis，簡稱TA）理論是美國學者艾瑞克·伯恩（Eric Berne）創立於60年代的一套心理學理論與方法。 最近幾年越來越多的國內的心理學工作者開始學習TA理論。
溝通分析理論認為人們互動時運用的三種自我狀態：兒童自我狀態、成人自我狀態、父母自我狀態。 人們互動時運用三種自我狀態中的一種。
1、兒童自我狀態：當我們處於兒童自我狀態時，我們的行為和思維表現像個孩子。 兒童狀態又可以細分為自由型兒童狀態和順應型兒童狀態。 自由型兒童狀態表現為愛憎強烈、衝動、天真自然、喜歡游樂。 而順應型兒童狀態會表現為對權威的服從。
2、父母自我狀態：當我們處於父母...
【評論主題】9.許瓦伯(J.J. Schwab)認為教室內的課程實踐過程，是「課程共同要素」(curriculum common place)之間的統合協調與相互溝通關係，其所謂的共同要素是下列哪些項目的組合：a
【評論內容】
教師還學生科學麵
【評論主題】5.一般智能優異學生依據最新教育部頒鑑定標準，其個別智力測驗評量結果，必須在平均數正幾個標準差以上？(A) 1.5 (B) 2 (C) 2.5 (D) 1。
【評論內容】沒有改喔..！
【評論主題】29.當小華很希望張老師能經常對他微笑或拍拍肩膀，這種現象表示教師已發揮那一類型的人際影響力？(A)專家的影響力 (B) 參照的影響力 (C)報酬的影響力 (D)法理的影響力
【評論內容】某人被認為具有分配報酬的能力而產生影響力
【評論主題】70、以下對塔芭模式(Taba model) 課程設計所做的描述，何者為非？ (A)屬於草根式的設計 (B)採歸納式設計課程 (C)從通用設計及於特定設計 (D)最後一個步驟為安置與散播新單元
【評論內容】
塔芭（Taba，1962）：
一、課程設計方法： 1. 草根法 2. 課程由教師由下而上以時記教學需求為導向設計 3. 主張：教師應為學校學生創設特定的教學單元 4. 以「歸納法」的途徑設計課程，從特定部分以至建構通用的設計方式
二、設計步驟
（一）提出不同年級層次或科目領域的試驗性單元樣式：
1、診斷需要 2、建立目標 3、選擇內容 4、組織內容
5、選擇學習經驗 6、組織學習經驗 7、決定所要評鑑的內容及其手段
8、檢核教學單元的順序與平衡
（二）考驗實驗單元
（三）修訂與強化
（四）發展架構
（五）安置與散播新單元
轉貼於 Pamela Liao【評論主題】78.下列何者為避免學校行政組織腐化的要素？(A)效能(B)正當性(C)創意性(D)合法性
【評論內容】政府正在腐化
【評論主題】53.根據教材本身系統分為若干段，學第一段後再學第二段循序漸進不再重複，此教材組織方法為？(A)困難分析法(B)職業分析法(C)圓周組織法(D)直進組織法
【評論內容】整理樓上A職業分析法:把某職業，因知能與習慣然後按其難易，編制有序，列為教育目標，按部就班訓練學生，從事該職業。 B困難分析法:又稱錯誤分析法，將實際上的生活缺陷，某種工作上困難或錯誤一一分析出來加以修正。