【JB】評論
張潤書(1990)指出：「效率是指運用資...
【Katty Siao】評論
2. 學校行政是運用科學的工作法則 學校行政不只應追求效能(effectiveness)，而且應追求效率(efficiency)。所謂「效能」，即指能完成所欲達成的學校教育目標；所謂「效率」，係指能以最少的投入(input)，獲取最大的產出(output)。無論是追求學校行政效能或是效率，皆有賴於運用科學的工作法則。科學的工作法則，特別重視確實、客觀、系統，尤重實踐。例如：評鑑教師教學，需用客觀的教學評鑑表；處理學生違紀行為，需運用行為改變技術及輔導專業知識；登錄及管理學校財產，需運用電腦處理系統；這一切均是採用科學的工作方法，加以研究，使學校教務、訓導、輔導、總務等工作，獲得迅速有效的解決，這就是學校行政科學化之特質的表示。https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E8%A1%8C%E6%94%BF