問題詳情

「計數後集合中最後一個項目的標記，代表此集合項目的總數」，這是幼兒在數數時所用的哪一種原則？
(A)一對一原則
(B)基數原則
(C)抽象原則
(D)次序無關原則。

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.919014
統計：A(54),B(1827),C(31),D(76),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒數數能力順序

用户評論

【Tingting Huan】評論

數蘋果：數１.２３.４.５個，最後的５就代表蘋果共有５個

【Chellé Shen】評論

所謂基數原則就是"總數"的意思,題目中說"計數後集合中最後一個項目的標記,代表此集合項目的總數"就是要問~~~總數叫做什麼名稱(答案:基數)

【Sabrina Chang】評論

孩童早期發展的另外一項重要抽象符號能力，表現在數學上的即是「數數」(counting) 能力。在早期孩童學數數時，若要正確數數，有學者認為必須具備數數五大原則。Gelman 與Gallistel (1978)認為自二歲時孩童即懂得數數五大原則：(一)一對一對應( o n e -t o - o n e c o r r e -spondence)：每一物件只能用一數詞依序數一次。(二)固定順序(stableorder)：唱數的數詞順序不變。(三)基數原則(cardinalprinciple)：唱數最後一個字(數詞)即是該次數數的結果，或是該單位的數量。(四)抽象原則 (abstractprinciple)：數數的活動不受物體的特性影響(例如：大小、顏色、摸的到與否)。(五)順序無關原則(orderirrelevanc...