【pun08】評論
1.鷹架學習概念源自維果夫斯基的學習理論，認為學生或兒童在學習之初，教師或成人提供鷹架.....。(引自王立杰幼稚精粹)。2.BCD選項 成人皆有引導孩子關於做餅乾的相關事情(如B邀請家長"示範做餅乾"、C老師引導孩子比較自己的餅乾與家長的不同、D引導孩子紀錄.....)，而A選項 僅是提供吃，似乎 看不出引導的部分。
【陳小個】評論
因為，題目說：他想做出“一樣的”餅乾就不用再去吃其他的口味了吧:-)
【a29465025】評論
讓幼兒品嚐再多不同口味的餅乾，恐怕也無法做出一樣好吃的餅乾哦！
【我要自由】評論
這題的示範不能算鷹架，越讀越混亂