【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】神經心理 ∕ 發展的學習障礙 1.生物 ∕ 遺傳缺陷2.知覺 — 動作缺陷3.視覺歷程缺陷4.聽覺歷程缺陷5.記憶缺陷6.注意力缺陷 學科 ∕ 成就障礙1.語言與閱讀2.寫作3.拼字4.數學5.執行功能
【用戶】鄭佩昀
【年級】高三下
【評論內容】Kirk、 Gallagher 和 Anastasiow（ 2000 ）依據近年來各領域對學習障礙的研究結果，將學習障礙區分成發展性學習障礙與學業性學習障礙。如下表共區分成三類：第一類：是從神經心理與發展的觀點切入，假定生物遺傳、知覺－動作、視聽歷程、記憶及注意力等缺陷是造成學生學業困難的原因。第二類：則以學科學習的角度，...