【Amelia Liu】評論
86.測驗結果的使用愈強調教學方面的，如數學資優班、閱讀障礙班等，就愈需要應用以下哪一種常模來解釋分數？ (A)全國性常模 (B)地區性常模 (C)特殊團體性常模 (D)學校平均數常模 高雄縣98年度國民小學暨幼稚園教師（含代理教師）暨增置專長教師聯合甄選-特殊教育#507答案：B難度：困難0.278033統計： A(195),B(605),C(1088),D(147),E(1)個人分析： 尚未作答 筆記：常模Jun Cheng 高三下 (2011/03/02 01:45):50人地區性常模：許多心理與教育測驗的解釋，最適當的參照團體是同學校地區的同年級學生，依據這樣的樣本所建立的常模稱之為地區性常模（local norms）。地區性常模比全國性常模更適用於學校之間或城市之間...
【Hsin-yu Tseng】評論
(A)地區性常模：依據地區性團體建立。
【陳致瑜】評論
好怪的答案喔!很少會有地區性的常模吧!