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26. 玉玲老師要設計測驗雙向細目表的「教材內容」向度,在決定各單元配分比例時,何者為較適宜的方式?(A) 依課程綱要規定(B) 教師視學生特質決定(C) 每單元配分一致(D) 依各單元上課時數比例
問題詳情
26. 玉玲老師要設計測驗雙向細目表的「教材內容」向度,在決定各單元配分比例時,何者為較適宜的方式?
(A) 依課程綱要規定
(B) 教師視學生特質決定
(C) 每單元配分一致
(D) 依各單元上課時數比例
參考答案
答案:D
難度:適中0.595259
統計:A(429),B(410),C(527),D(2009),E(0)
用户評論
【
Lala Hsu
】評論
各單元配分-時數比例
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