【吳小華】評論
1.教學目標2.起點行為3.教學程序4.教學評量
【Candy】評論
以下轉貼 板友馬自達老師的解說 美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素：1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果
【l】評論
1. 分析教學目標 2. 診斷起點行為 3. 設計教學流程 4. 教學評量
【109台中正式普師上榜】評論
隔著玻璃看行成品 （看行～類似送行的解釋
【L】評論
1. 分析教學目標 2. 診斷起點行為 3. 設計教學流程 4. 教學評量