問題詳情

55. 小偉是五歲的兒童，有注意力缺陷過動問題，常因一件小事而引爆他大發脾氣。班上同學卻常在下課時故意逗弄他，使他經常發脾氣。教師教他牢牢背誦一段句子：「深呼吸，不生氣，笑嘻嘻」來舒緩他發脾氣的狀況。請問老師是應用哪種介入的訓練方法？
(A) 轉移注意
(B) 自我教導
(C) 正向行為支持
(D) 自我增強

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.911
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