問題詳情
60. 小宏是位學前特教班重度多重障礙的幼兒，無口語，生活自理及行動需大量的協助，有尚需使用呼吸器以維持身體健康。家長擔心小宏在學校的適應有困難，請問他入學後，學校可準備那些特教相關的服務，對他的學習適應最有幫助？ 甲、協調家長陪讀一學期，使他的健康照護較為完善 乙、提供護理及助理人員協助生活健康照護 丙、學校推展特殊教育宣導 丁、提供定向行動課程 戊、提供語言及職能治療評估
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 乙丙戊
(D) 丙丁戊
參考答案
答案：C
難度：簡單0.8
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用户評論
【用戶】ben(笨)
【年級】大二上
【評論內容】特殊教育法第46條第1項規定：「各級學校應提供特殊教育學生家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服務。」並無任何法規要求家長陪讀。
【用戶】ben(笨)
【年級】大二上
【評論內容】特殊教育法第46條第1項規定：「各級學校應提供特殊教育學生家庭諮詢、輔導、親職教育及轉介等支持服務。」並無任何法規要求家長陪讀。