問題詳情

5. 八年級的王同學因怕被導師記過後會影響免試超額比序分數，故遵守各項規定。請問他最可能屬於下列郭爾堡（L. Kohlberg）道德認知發展理論的何階段？
(A) 道德成規前期階段一
(B) 道德成規前期階段二
(C) 道德成規期階段三
(D) 道德成規期階段四

參考答案

答案：A
難度：困難0.372
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用户評論

【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

關鍵字：怕被記過…遵守各項規定→1、避罰...

【Nancy】評論

「因怕被導師記過後會影響免試超額比序分數，故遵守各項規定」屬於避罰服從道德成規前期可分成兩階段1、避罰服從導向階段：兒童的道德價值觀建立對懲罰的害怕 (學生害被分數被影響而守規定)2、相對功利導向階段；價值觀是建立在行為後果所帶來的賞罰決定道德的原則