問題詳情

Piaget認為哪一認知階段的兒童發展「物體恆存」的概念?
(A)感覺動作期
(B)運思前期
(C)具體運思期
(D)形式運思期

參考答案

答案:A
難度:適中0.611785
統計:A(1059),B(399),C(179),D(2),E(0) #
個人:尚未作答書單:符號式遊戲、幼兒人格

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】期別年齡特徵感覺動作期Sensorimotor Stage0~2歲1.憑感覺與動作以發揮其基模功能2.由本能性的反射動作到目的性的活動3.對物體認識具有物體恆存性概念前運思期Peoperational Stage2~7歲1.能使用語言表達概念,但有自我中心傾向2.能使用符號代表實物3.能思維但不合邏輯,不能見及事物的全面具體運思期Concrete-operation Stage7~11歲1.能根據具體經驗思維以解決問題2.能理解可逆性的道理3.能理解守恆的道理形式運思期Formal-operational Stage11歲以上1.能作抽象思維2.能按假設驗證的科學法則解決問題3.能按形式邏輯的法則思維問...

【用戶】olivia

【年級】高三下

【評論內容】物體恆存:感覺動作期

【用戶】阿中

【年級】高三下

【評論內容】不是感覺動作期末期才開始發展前運思期 完全發展完畢哦????