【我可以！】評論

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【Iris Liou】評論

類比(類推)：→「可以由某種情況借用想法，將其套用到另一件事情上的能力」 是一種”將特定事物所附帶的訊息，轉移到其他特定事物之上的認知過程”。且兩者不一定有實質上的同源性，其類比也不見得「合理」。在記憶、溝通與問題解決等過程中扮演重要角色；於不同學科中也有各自的定義。舉例而言，原子中的原子核以及由電子組成的軌域，可類比成太陽系中行星環繞太陽的樣子。除此之外，修辭學中的譬喻法有時也是一種類比，例如將月亮比喻成銀幣。生物學中因趨同演化而形成的的同功或同型解剖構造，例如哺乳類、爬行類與鳥類的翅膀也是類似概念。from 林怡芬新北市101學年度國民小學暨幼稚園教師甄選試題 -特殊教育資賦優異科

【Iris Liu】評論

類比(類推)：→「可以由某種情況借用想法，將其套用到另一件事情上的能力」     是一種”將特定事物所附帶的訊息，轉移到其他特定事物之上的認知過程”。且兩者不一定有實質上的同源性，其類比也不見得「合理」。在記憶、溝通與問題解決等過程中扮演重要角色；於不同學科中也有各自的定義。    舉例而言，原子中的原子核以及由電子組成的軌域，可類比成太陽系中行星環繞太陽的樣子。除此之外，修辭學中的譬喻法有時也是一種類比，例如將月亮比喻成銀幣。生物學中因趨同演化而形成的的同功或同型解剖構造，例如哺乳類、爬行類與鳥類的翅膀也是類似概念。from 林怡芬  新北市101學年度國民小學暨幼稚園教師甄選試題 -特殊教育資賦優異科