問題詳情
53.編製試題時一般可以先透過雙向細目表以管控試題的品質，請問雙向細目表主要是檢核哪兩個面向以管控試題品質？
(A) 試題類型、教材內容
(B) 教學目標、教材內容
(C) 教學進度、教材內容
(D) 教學目標、試題類型
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.871
書單：沒有書單，新增
用户評論
【用戶】112新北上岸///
【年級】大二下
【評論內容】撰寫「雙向細目表」要包含以下兩個：1.教...
【用戶】112上岸 謝謝阿摩
【年級】大二上
【評論內容】雙向細目表長這樣~各領域/科目學★★★★「...
【用戶】Hsuan
【年級】大四下
【評論內容】通常較適用在成就測驗的效度考 驗上。而較...
【用戶】112新北上岸///
【年級】大二下
【評論內容】撰寫「雙向細目表」要包含以下兩個：1.教...
【用戶】112上岸 謝謝阿摩
【年級】大二上
【評論內容】雙向細目表長這樣~各領域/科目學★★★★「...
【用戶】Hsuan
【年級】大四下
【評論內容】通常較適用在成就測驗的效度考 驗上。而較...