【用戶】林以心
【年級】國二下
【評論內容】自我監控策略經常被應用在：1.專注行為2.數學解題3.識字、寫作4.情緒控制參考文獻張美華、簡瑞良（2012）。自我監控策略在身心障礙學生學業與行為問題之運用。特殊教育季刊，122，22-33。https://special.moe.gov.tw/periodicalInfo.php?guid=AB4CD29E-B2DB-4E1E-8915-9FE2D6F87A25&paid=1005&_g=59AD1B00-FD5F-42FF-BF27-F886501633D3&_p=38&token=92339f069e721cc56d354ad19befdd3e