問題詳情

80. 小美老師在進行「有趣的童玩」主題課程之前,會依據幼兒的舊經驗作為選擇教材的基礎,使幼兒能依舊經驗來建構新知識,她採用的是下列何種策略?
(A)類化原則
(B)訊息編碼
(C)刺激反應的連結
(D)精熟學習

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.940888
統計:A(2881),B(35),C(104),D(42),E(0)

用户評論

Shirley Kao】評論

譯碼(coding): 為雙向的心理運作歷程,把具體物理事件轉成抽象的心理事件,以便日後核對應用,即輸入、編碼、解碼。 編碼(encoding): 將外在物理刺激轉換成心理事件、心理表徵,登碼形式可以是形、聲、意碼或其他形式。 解碼(decoding): 心理事件轉換成行為事件後輸出應用。 檢索: 訊息處理時,從記憶中解碼後由反應表現出來的過程。 線上測驗: /tfulltext-%E8%A8%8A%E6%81%AF%E8%99%95%E7%90%86%E8%AB%96%E8%AD%AF%E7%A2%BC%E7%B7%A8%E7%A2%BC%E8%A7%A3%E7%A2%BC.htm#99#ixzz4lYnPtAsc

Ming Ting】評論

關鍵字在「舊經驗」,所以要選「類化」。