【Sunny Lin】評論

選項d彼得．麥克拉倫（Peter McLaren）《校園生活》一書提供批判教育工作者豐富的資源1.讀者可以在前半部的教學日誌中與彼得‧麥克拉倫一起回顧他在內城學校四年的教學經驗。2.此份日誌紀錄，彼得並沒有意圖宣稱自己是有系統收集俗民誌資料，但它確實提供一種相當原始的、未經解讀的有關學生、學校和作者經驗的豐富敘述。3.本書後半部，讀者可以檢視看看作者如何分析整個學校生命經驗。作者試圖擴展讀者的視野，鼓勵讀者以批判教育學的理論架構來思考學校生命的問題，並且思考如何協助學生，讓他們可以具體的、確實的覺得自己是有能力掌控自己的生命。4.本書最後部分，反映的是作者對自己早年的日誌和分析觀點的更新的解讀，以批判後現代主...

【美樂蒂小姐】評論

麥可拉倫相關考題王老師在上課時，常放一段電視上的購物廣告來和學生討論，讓學生自己分析廣告所傳達訊息之真假與商品價 值，從而讓學生建立明確的判斷，而有自己的選擇。請問王老師的教學，比較符合下述哪一位教育學者的理論？ (A)杜威（J.Dewey）(B)哈伯瑪斯（J.Habermas）(C)麥克拉陵（P.McLaren）(D)盧梭（J.-J.Rousseau）。編輯私有筆記及自訂標籤

【寧靜致遠】評論

麥克拉倫《學校生活：批判教育學導論》 倡議:1.將學生的問題與需求，當作一切的起點。然後說明以學生的經驗為基礎的教學觀，而老師更重要的是協助學生分析出自己的經驗，才能闡述清楚他們的經驗如何被生產、塑造、合法化、或如何遭到否定的。2.教導勞工階級的學生，讓勞工階級的學生有能力改造自己的社會http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/67/67-41.htm