問題詳情

國內外學者對課程的定義有多種看法也個有所偏重,主張課程發展應「重視目標、內容、活動和評鑑的規劃」者,最接近以下哪一種觀點?
(A)課程是經驗
(B)課程是目標
(C)課程是學科
(D)課程是計畫。

參考答案

答案:D
難度:簡單0.701453
統計:A(136),B(1989),C(237),D(5552),E(1) #
個人:尚未作答書單:忠實觀 相互調適觀 締造觀

用户評論

我愛阿,阿愛我】評論

重視(目標、內容、活動和評鑑)的「規劃」

James Lin】評論

題幹有提到目標和評鑑:讓我想到泰勒!為什麼不能選課程即目標呢

陳雨謙】評論

回9F,題幹中提到的是重視目標和評鑑的"規劃",課程即目標僅重視達成教育目標及結果的分析,而非在教學上擬定的規劃。

*********】評論

課程及目標是一系列目標的組合...

chi摩知識+】評論

課程即學科精粹主義以學科為主課程即目標科技主義以目標指引活動,判定績效課程即研究假設專業主義課程教學=實驗研究;教室=實驗室;課程具可變性課程即計畫社會行為主義課程是可預期的,有目標、內容、活動、評鑑的規劃課程即經驗經驗主義科目+學生+環境互動=課程課程即文本再概念化學派Pinar提出11個文本(現象學、美學、神學、傳記、後結構、制度、國際、性別、種族、歷史、政治)