問題詳情

4. 下列有關正向行為支持（Positive behavior support)的理論與實務之敘述，何者較不正確？
(A) 正向行為支持是統整行為療法與教育療法的一種整體性的療育方法
(B) 功能性行為評量是發展正向行為支持方案的主要成分
(C) 正向行為支持的策略主軸是教師在輔導學生時要實施多元策略
(D) 正向行為支持並不主張溫暖的學習環境、關懷的師生關係與尊重的氛圍

參考答案

答案：D
難度：非常簡單0.933
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【HsinYi Lin】評論

(A) 正向行為支持是統整行為療法與教育療法的一種整體性的療育方法