【用戶】力口水由
【年級】國三上
【評論內容】教師應該根據臨床教學的結果與發現、學生身心發展的實質變化和生態環境的實際變化來調整或修正個別化教育計畫。教師的背景與專長也重要，但不應是調整個別化教育計畫的主要依據。