【Lin Yu-Siang】評論

「弗林效應」

【熊妮ʕ·ᴥ·　ʔ】評論

弗林效應（Flynn effect）指智商測試的結果逐年增加的現象。nn弗林效應是以James R. Flynn命名的。他提出了美國人做智力測驗的成績越來越好。

【ruby】評論

Lazear（1994）進一步將學生學習的層面做進行分析，分為誘發潛存的智能(tacit intelligence)、覺知自己的智能(awaren intelligence)、運用策略提高智能(strategic intelligence)及自我反省以增進智能( reflective nintelligence)其中，reflective nintelligence層面在統整各種有效的理論與經驗，去因應社會的變遷，更可從多元的學習中獲得生活的樂趣，並不斷自我檢討以提高應用能力與專精能力，以發展最高層次的智能。

【一天一蘋果】評論

32 根據Dweck的習得無助感理論（learned helplessness），下列何種兒童會放棄努力？ (A)具精熟取向（mastery orientation）的兒童 (B)具能力增進觀（incremental view of ability）的兒童 (C)具能力本質觀（entity view of ability）的兒童 (D)具放任取向（impulsivity orientation）的兒童