問題詳情

39. 林老師發現班上學生因長期低成就,對學習普遍有欲振乏力、消極逃避的感受,決定每周介紹不同名人求學的奮鬥故事,希望用角色楷模鍥而不捨的精神,讓學生群起仿效,激發韌性。請問林老師的策略屬於哪一種模仿方式?
(A) 直接模仿(direct modeling)
(B) 綜合模仿(synthesized modeling)
(C) 象徵模仿(symbolic modeling)
(D) 抽象模仿(abstract modeling)

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.895
書單:沒有書單,新增

用户評論

蝦皮:教育學程考題彙編】評論

關鍵字:名人求學的奮鬥故事,希望用角色楷...

serendipity】評論

因學習者當時的心理需求與學習所得(...

王小寶】評論

根據班杜拉的社會學習論,學習者對楷...

tin ya chao】評論

直接模仿(direct modeling) 一種最簡單的模仿學習,如幼兒語言學習。綜合模仿(synthesized modeling) 學習者經由許多楷模相似行為,綜合而得的行為學習。 象徵模仿(symbolic modeling) 學習者並非模仿「楷模」的具體行為,而是其性格或特質或其行為所代表的意義,例如諸葛亮所代表的智慧,及鞠躬盡瘁的態度、關羽所代表的正義,勇敢的特質,都是後人象徵的模仿行為。EX 幼兒觀看卡通「海綿寶寶」,學習卡通人物海綿寶寶行為背後自然、樂觀、不做作的性格