教師沒有下面哪一項權利？(A)罷工權 (B)教學自主權 (C)申訴權 (D)進修權
前置組體 (advance organizer)可分成哪兩種？ (A)形成性和總結性 (B)認知性和自願性 (C)陳述性和比較性 (D)消極性和積極性
20.某試題被判定為「難易適中」時，其難度值為何？(A)0(B).50(C)1(D)-1
23.假設智力的平均數是100，標準差是15，智力低於70時，即為「智障」，請問：有多少百分比的人可能為智障？(A)5％(B)4.13％(C)3.14％(D)2.28％
從馬斯洛人類需求層次論來看，教師最重要的需求是什麼？(A)安全的需求(B)被愛的需求(C)尊重的需求(D)知識的需求
24.當樣本夠大時，卡方考驗的結果會與下列何種考驗結果趨於一致？(A)t考驗(B)F考驗(C)z考驗(D)資料不足，無法判斷
25.當團體分數中有極端分數(outliers)存在時，可以使用何種平均數？(A)算術平均數(B)概化平均數(C)幾何平均數(D)截尾平均數
28.如果Ｈ0為真，但它被拒絕了，此時所犯的錯誤稱作？(A)第一類型錯誤(B)第二類型錯誤(C)沒有錯誤(D)決定正確
質的研究蒐集資料的主要工具是： (A)問卷 (B)研究者 (C)調查表 (D)受調查者
混沌系統不包括下列哪一項特性？ (A)呈耗散結構狀態 (B)具有殊途同歸性 (C)潛藏有奇特引子 (D)有蝴蝶效應存在
下列何者不屬於合作學習的主要概念？ (A)團體獎賞 (B)個人績效 (C)成功機會相等 (D)個別化教育計畫
美國教育學者布魯姆對教學目標所作的分類中，認知領域的最高層次是什麼？(A)記憶(B)理解(C)評鑑(D)應用。
教訓輔上的獎懲原則是根據：(A)練習律(B)準備律(C)效果律(D)失用律。
35.教育部推動教育優先區計畫政策，主要目的為何？(A)補救教學(B)菁英教育(C)機會均等(D)適性教育
某教師對教書工作常有抱怨，他覺得很多教師對教書工作也有所不滿，這是哪一種防衛作用：(A)投射作用(B)認同作用(C)轉換作用(D)文飾作用。
依據「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法」經登紀或檢定合格之教師未曾擔任教職或脫離教學工作連續幾年以上者，得重檢定及實習？ (A)五年 (B)八年 (C)十年 (D)十五年
要測出學生能否運用推理、思考解決日常生活中數量問題。評量時，應以什麼形式出題？(A)填充題(B)計算題(C)應用題(D)配合題。
37.教育部推動的「友善校園」計畫中，推廣訓輔活動的執行事項裡，不包含下列何者？(A)落實環境教育(B)推動人權法治(C)關懷中輟學生(D)執行性別平等教育
40.下列哪一項不是校園無障礙設施的重要原則？(A)標示(B)方便(C)可及(D)造景
人們買樂透或彩券的行為並不因不常中獎而停止，原因是由於中獎乃是：(A)固定間歇增強(B)不固定間歇增強(C)連續漸進式增強(D)連續增強。
41.西元1922 年中國實施新學制卻沒有同時頒佈教育宗旨，原因是：(A) 延續民元教育宗旨 (B) 教育本身即是目的，沒有外在目的(C) 國家戰亂，未及公布 ( D) 五四以來思想紛歧多元，無法取得
教師應接受專門教育，具有專門知能是教師專業精神的哪一種特質？(A)服務性(B)專門性(C)創造性(D)長期性。
可教育性智能不足是指智商：(A)25以下(B)25─50(C)50─75(D)75─90。
47.孔子所說的「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，正說明了什麼密切關係？(A) 情意與認知學習 (B) 技能與認知學習 (C) 品德與認知學習 (D) 思想與認知學習
教學的最大目的是：(A)技能的訓練(B)問題的解答(C)培養學習的興趣(D)指導做人做事的道理。