28.下列關於 P.Hersey 與 K.H.Blanchard 的情境領導理論之敘述，何者有誤？(A)當成員的成熟度改變時，領導型式也必須隨之改變(B)當成員成熟度低，無能力亦無意願時，宜採取「高工
31.教師在面對學生不良行為問題時，會採取兩種不同的處理取向，有效能的教師會採用較多的「教導取向」，無效能的教師則會採用較多的「規範取向」。下列何者是「規範取向」教師在面對學生錯誤行為時會採取的想法或
32.學生小組成就區分法（Student Teams-Achievement Divisions, STAD）的教學流程，依序應為：(A)小組學習全班授課小組報告小組表揚(B)全班授課小組報告
33.運用果斷紀律理論的老師，在面對「數次叮嚀之後，學生小明仍然在上課時和同學說話」的情境時，會採取下列何種說法或作法？(A)「小明，你欠修理是不是！把嘴巴閉起來！」(B)「小明，我已經警告過上課不可
34.意指教師花太多時間教導同一主題或內容，導致學生對該主題產生厭倦的情形，稱為：(A)過度飽和(Satiation) (B)停滯過久(Overdwelling)(C)片段化（Fragmentatio
35.下列何者運用了「我-訊息」的溝通方法？(A)「你一直講話，只是因為缺乏安全感、要引起別人多注意你而已」(B)「當你一直講話的時候，我就會受到干擾，無法把重要內容清楚教給學生」(C)「我已經警告你
37.下列哪一種提問方式能夠促發學生的「高層次思考」（higher-order thinking）？(A)請問成吉思汗西征最遠打到哪裡？(B)請問如果成吉思汗西征失敗，歷史會有哪些改變？(C)請說明成
38.根據自我決定理論(self-determination theory)的觀點，下列何者是學生產生學習內在動機的重要條件：甲、自主性（autonomy） 乙、勝任感(competence) 丙、關
39.下列何者是屬於「創造」層次的教學目標？(A)請說出碳酸飲料的成份為何及其對健康的影響？(B)請說出海水溫度與陸地天氣系統的關係為何？(C)請比較畢卡索、梵谷與高更畫風的異同為何？(D)請說出關於
40.根據 Vygotsky 的社會建構理論與鷹架學習的相關理論，請問下列何者是可以作為提供學生的鷹架？甲、同儕合作學習乙、提供引導問題 丙、提供重複練習 丁、提供解題步驟的線索(A)甲乙丙 (B)甲
41.下列對於個案研究的敘述，哪一項不正確？(A)個案研究要瞭解當事人的身心發展狀態與人格特徵(B)個案研究的目的是解決問題(C)個案研究是心理輔導領域特有的方法(D)個案研究要分析當事人行為的成因，
43.下列哪一項敘述最正確？(A)想要自殺的人會完全不示警就自殺(B)輔導具有自殺意念的學生，要想辦法讓他立刻打消這個念頭(C)自殺事件過後，當事人的情緒好轉時，自殺的可能性就降低(D)與青少年談論自
44.下列哪一項工作不是生涯輔導的主要工作內涵？(A)引導學生學習撰寫履歷的技巧與參加面試的技巧(B)介紹工作給學生，幫助其解決生活困境(C)引導學生探索自我，澄清個人價值觀(D)幫助學生學習運用資訊
47. N. Noddings 提倡關懷倫理學並主張透過四種道德教育方法來推動，其中有關對於受關懷者可能的最好動機做歸因與詮釋，讓受關懷者反身發現自己的善意，進而增強自己對自己道德理想的期望，是屬於下