7. 班親會時，老師想要向家長解釋「學生在學校中習得適應社會的價值與規範」的歷程與概念。請問，老師可用哪一個概念進行解釋？(A)階層化(stratification) (B)社會化(socializa
8. 在進行班級教學時，應公平對待不同身分背景、階層的學生。這是較符合下列何種教育機會均等的概念？(A)享有受相同教育過程的機會 (B)享有受相同年限教育的機會(C)享有受相同類型教育的機會 (D)享
9. 我國「十二年國民基本教育」課程綱要將學習範疇劃分為八大領域，以培養具備現代公民所需的核心素養與終身學習能力。請問這種課程是較接近下列何種課程分類？(A)聚集型 (B)統整型 (C)限制型 (D)
11. 洪主任經常需處理組織衝突問題，這次的衝突對教務處有重大影響、密切相關，必須快速解決，而且她確認自己的立場是正確的。請問，依據湯瑪斯（Thomas）所提出的五種組織衝突處理方式，洪主任最適合採用
12. 劉文平老師本學年擔任敦親國小的教學組長，其在編排教師課表時，會考量學校現實狀況，例如：教師人數、學生人數、班級數、教師意願等，並與學校所有教師進行協調，希望可以逐步達成一個全體老師都可以妥協接
13. 陳雲綺同學今年錄取「大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，預定暑假至位處偏鄉的山秀國小進行教學服務，陳同學看著該校的簡介：「本校為教育部公布的偏遠地區國民小學，目前全校學生人數為 25 人…
14. 白老師目前為國小的專任教師，其認為身為一位好老師，必須要積極從事有助於其提升其教學、輔導、研究或教育行政專業知能、促進學生有效學習等與其職務有關的專業發展活動，依據現行《教師進修研究等專業發展
15. 自從嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）疫情發生以來，美國有越來越多家長選擇讓小孩在家自學（home schooling）。請問，我國家長若要選擇讓就讀小學階段的孩子進行在家自學，主要可依據
16. 教師擁有強制權、酬賞權、法職權、參照權與專家權等權力，下列有關教師運用權力的敘述，何者正確？(A)為了建立教師權威與行使專家權，不應容許學生上課時挑戰教師的專業知識。(B)教師可以利用酬賞權來
17. 葉老師是一位充滿教育愛的國小教師，有一天，他聽到廣播邀請教育學者談論學生學習權及受教權的議題，教育學者正在解釋某條法規內容，教育學者提到：「人民為教育權的主體，……學生之學習權、受教育權、身體
19. 曾獲得 110 年國民及學前教育署所頒「杏壇芬芳獎」的蔡老師，在受獎感言中說：「我就像希臘神話中的薛西弗斯(Sisyphus)一樣，儘管每天必須推著『頑石』前進，也看不到立即的成效，但陪伴學生
21. 在疫情三級警戒結束後，戶外運動或散步可以暫時不用戴口罩，但小學生小岱在公園運動的途中卻仍戴著口罩，主要是因為她非常在意公園遊客的眼光，此時的小岱應該處於柯柏格(L. Kohlberg)道德認知
22. 建構效度(construct validity)最常使用何種統計方法來說明其效度證據？(A)迴歸分析(regression analysis)(B)共變數分析(analysis of cova
23. 過去在「九年一貫課程綱要」中訂定了「本土語文」的分段能力指標及實施要點，之後108課綱更將「新住民語文」也列入其中。下列哪一敘述能說明此種轉變現象？(A)潛在課程轉變為空無課程 (B)空無課程
24. 對於智力的觀點，Gardner 所提出之多元智能論與 Sternberg 的智能三元論比較，下列何者有誤？(A)Sternberg 強調完美三合一的成功智力；Gardner 則是找出個人優勢智
25. 在品質管制的理論中有所謂的「六個標準差運動」，其所代表的意義為？(A)每一萬次中之中有 34 次失誤機會(B)每一百萬次中有 3.4 次失誤機會(C)每一萬次中有 6 次失誤機會(D)每一百萬
26. 高雄市於 2021 為推動雙語國家政策，採取諸多措施以因應雙語挑戰，下列何者不是現今本市所推動的措施？(A)讓英語成為官方語言(B)英語課採全英語授課、部分領域課程雙語教學(C)擴增雙語人力包
27. 音樂系的鄭教授認為現在的流行音樂已經成了「文化工業」，缺乏藝術的主體性，不適合做為教育的內容。鄭教授此種立場偏向下列何種學派的主張？(A)法蘭克福學派 (B)精粹主義(C)倫敦路線 (D)葛蘭
28. 郭教授研究想要了解新班級的學生，指出就要將學生的家庭社經地位、過去學業成就等因素，先擱置一旁，純粹以自己的覺察與省思去理解學生，郭教授的研究是基於哪一學派的主張？(A)存在主義 (B)進步主義
29. 柳教授希望透過合作學習指導學生閱讀，因而讓學生先進行全班閱讀→專家小組討論→回原小組報告→測驗→小組表揚。柳教授採用的是哪一種合作學習的實施步驟？(A)學生小組成就區分法(STAD) (B)拼