45. 針對提供詳細課程規劃、豐富教學資源以及標準化評量之套裝教學（package teaching）現象，下列何種立場會反對此一現象？(A)重視教學與學習的效率性 (B)強調技術導向之管理主義(C)
46. 藍天國小五年一班的學生，在110學年度學習扶助篩選測驗的數學成績，與當學期第三次月考的數學成績出現明顯的落差。陳大明的月考成績85分，但篩選測驗的結果只有55分。與陳大明類似情形的同學還有好多
47. 宋老師在各領域的教學過程非常重視能同時培養學生的閱讀素養，他會鼓勵學生利用課文的外在知識、想法和價值，將所閱讀的內容與自己原有的知識、想法和經驗相連結，在經過檢視與評估後，能就課文內容提出自己
48. 王小明每次上課總是喜歡玩他鉛筆盒裡面的文具用品，不專心聽講。宋老師每次都要不斷的提醒他，要他專心上課，但效果實在有限。這一天，宋老師決定改變對王小明的策略，只要他認真聽課、主動提問、參與課堂的
49. 教師在進行定期評量試題的編製時，必須具備應有的專業知能。下列何者敘述是正確的？(A)透過雙向細目表的建立，能夠確保試題的內容效度 (B)透過教師彼此之間的相互審題，能夠確保試題的關聯效度(C)
50. 蝴蝶國小決定以紫斑蝶作為學校跨領域的主題課程，在討論該如何讓低年級學生展現對紫斑蝶學習的成果時，出現了不同的意見，甚至教師之間各有堅持。請問下列哪一項做法最能符應認識紫斑蝶與素養導向教學的學習
1. 根據達爾頓(M.Dalton)對非正式組織的分類，如果校長因為某老師為當地民意代表的子女而晉升他/她為主任，此種形成的小團體最有可能是：(A)縱的寄生團體(B)橫的內部團體(C)縱的共生團體(D
1. 〈詩品序〉曰：「太康中，三張、二陸、兩潘、一左，勃爾復興，踵武前王，風流未沫，亦文章之中興也。」為文學史上兩晉文學的太康中興。請問下列哪一人物不是上舉〈詩品序〉中所提及的人物？(A) 陸機 (B
1. 〈詩品序〉曰：「太康中，三張、二陸、兩潘、一左，勃爾復興，踵武前王，風流未沫，亦文章之中興也。」為文學史上兩晉文學的太康中興。請問下列哪一人物不是上舉〈詩品序〉中所提及的人物？(A) 陸機 (B
2. 依據《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，國民中小學學生成績評量原則何者正確？(A)標準參照為主，常模參照為輔。(B)形成性功能為主，總結性功能為輔。(C)客觀數據為主，質性描述為輔。(D)定
3. 依據《教師法》之規定，高級中等以下學校教師聘任期限，下列敘述何者正確？(A)初聘的聘任期限為一至三年，係由教師評審委員會決定。(B)續聘第一次為一年，以後續聘每次為二年。(C)續聘三次以上服務成
4. 張老師針對數學科的四則運算單元，進行情境題的命題，題目是「小美到超市購買下列海報中 ABC 三種不同特價促銷的商品，小美付出多少錢？買這些商品省了多少錢？」。請問：依據認知領域的新版教育目標分類
5. 根據 David Johnson 與 Roger Johnson 的合作學習相關理論與實務，下列敘述何者正確？(A)主張採用小老師制，請學會的學生教導還沒學會的學生。(B)合作學習是發展學生學習
7. 快樂國小想要對學校整體課程進行評鑑，首先由學校依據評鑑標準，列出有關項目的事實，自行評定，並提出自評報告。接著相關單位收到自評報告後，便組成訪視委員會，到學校實施訪視，訪視委員會依照所收集的資料
8. 自 2018 年起教育部推動「大學社會責任實踐計畫(University Social Responsibility，簡稱 USR 計畫)」，鼓勵大學深耕在地場域，並與在地居民、企業協力，推動社
9. 從多元評量的角度，常見到「真實評量」、「實作評量」與「檔案評量」三種概念，下列情境與評量方式的敘述，何 者錯誤？ (A)自然老師設計出正確操作實驗才能過關的闖關遊戲，實驗操作正確與否就是實作評量