教甄教育專業科目-幼教 253 - 題庫堂

教甄教育專業科目-幼教

從多元智能的觀點來看早期療育，下面哪種描述最為貼切？(A)可以啟發幼兒的語言能力(B)可以啟發幼兒的空間智能(C)可以啟發幼兒的人際關係能力(D)可以發現和啟發幼兒優勢能力

陳老師請幼兒創作蝴蝶和蜜蜂棒偶，完成後孩子們手拿自己的棒偶化身蜜蜂和蝴蝶，到校園花叢中去尋花蜜，這樣的活動屬於新課綱那個領域的活動？(A)認知領域(B)語文領域(C)美感領域(D)身體動作領域

老師在設定班級規則時，讓全班的小朋友一起討論，老師希望幼兒能藉由討論，考慮一般人觀點，因此順從合法權威的規則。根據柯柏格(Kohlberg)的道德發展理論，老師希望幼兒能發展到哪一個階段？(A)尋求認

艾艾的霸道和打人行為已經困擾老師們一段時間了，下列哪些方法值得老師一試？甲.給予他優點大轟炸乙.剝奪他參與活動的機會丙.請其他幼兒不要和他一起玩丁.釐清行為的原因再進行輔導(A)甲乙(B)乙丁(

幼教老師被期待要做教學省思，該如何做才能達到提升教學效能？甲.描述當天活動內容和幼兒反應乙.根據活動的缺失進行檢討，並提出建議丙.詳實的記錄教過程丁.將教學與理論作相互檢核(A)甲乙(B)乙丙(

美國精神疾病診斷與統計手冊第四版(DSM-IV)中提到的廣泛性發展疾患(Pervasive Developmental Disorders)是哪種障礙的亞型？(A)行為異常(B)ADHD(C)自閉症(

幼教現場老師該怎麼做才符合讀寫萌發的概念？(A)積極教導幼兒讀和寫(B)營造豐富讀寫情境(C)讓幼兒每天練習讀和寫(D)天天說一個故事給幼兒聽

艾瑞克森(Erikson)與佛洛伊德(Frued)最大的差異在於：艾瑞克森(Erikson)相信(A)發展會經歷好幾個的階段(B)早期的經驗會影響以後的發展(C)社會文化會對個人的發展產生重要的影響(

根據行為主義，心理學關注的焦點在於？(A)生理與環境的交互作用(B)直接可觀察到的刺激與反應(C)潛意識的動機(D)內心的衝突

在陌生情境測驗中，小玲在母親離開時只有少許不悅，母親回來時不理睬母親的接觸，也不特別害怕陌生人。請問他是屬於何種型的依附？(A)錯亂型(B)逃避型(C)抗拒型(D)安全型

小明與鄰座的小朋友們玩著同樣的玩具，但不試圖影響其他小朋友的行為。小明的遊戲型態是屬於？(A)非社會性活動(B)平行遊戲(C)聯合遊戲(D)合作遊戲

認為攻擊是人的本能是哪一理論學派的觀點？(A)動物行為學(B)社會學習論(C)認知學習論(D)生態環境論

以下何者不屬遊戲的特徵？(A)遊戲應以目標結果為導向(B)遊戲必須是主動的(C)遊戲必須出自幼兒本身自我選擇(D)遊戲可以提供孩子正向的情感

小宇第一次看到馬時，說馬是狗狗。他很可能把馬_______到他的狗的基模(scheme)(A)同化(B)同等(C)組織(D)調適

下列哪些評量法較適合評量幼兒的學習成效？甲.標準化評量乙.紙筆測驗丙.過程評量丁.動態評量(A)甲乙(B)乙丁(C)甲丁(D)丙丁

__________是有組織、並以目標為導向的遊戲，會隨著孩子的成熟增加發生的頻率。(A)功能性遊戲(B)建構遊戲(C)象徵性遊戲(D)規則遊戲

以下何者不是唐氏症常見的特徵？(A)嚴重的攻擊性(B)智能障礙(C)運動發展遲緩(D)明顯的面貌及身體特徵

高瞻(High-Scope)課程的評量包含哪些項目？甲.協同教學乙.日常記錄丙.日常計畫丁.幼兒評量(A)甲丙(B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)甲乙丙丁

蒙特梭利教具育有哪些特色？甲.孤立性乙.錯誤控制丙.直接目的和間接目的丁.間接預備性戊.吸引人的(A)乙丙丁(B)甲乙丙戊(C)甲乙丁(D)甲乙丙丁戊

「兒童的一百種語言」是哪一位教育家的作品？(A)馬拉古齊(Malaguzzi)(B)維高斯基(Vygotsky)(C)巴夫洛夫(Pavlov)(D)皮亞傑(Piaget)

提出人性是從「動物狀態」提升到「社會狀態」，最後抵達「道德狀態」的幼教思想家是下列何者？(A)福祿貝爾(B)裴斯塔洛齊(C)蒙特梭利(D)盧梭

腸病毒高危險群是指幾歲以下的幼兒？(A)三個月以下(B)三歲以下(C)四歲以下(D)六歲以下

王老師在進行「高雄火車站」的主題過程中，展示了許多火車站改建前的舊相片以及社區發展資料，他所運用的社區資源屬於何種？(A)文化資源(B)自然資源(C)物力資源(D)組織資源

針對幼兒園階段的兒童，教師一採用下列何種教學策略？(A)兒童年齡愈小，教學方法愈要單一(B)將兒童依能力分組，以利教師教學(C)將兒童混齡分組，以促成鷹架學習(D)以上皆非

《鱷魚怕怕，牙醫怕怕》、《爸爸走丟了》、《大家來大便》等這些幼教老師常使用的繪本是哪一位插畫家的作品？(A)里歐‧李奧尼(Leo Lionni)(B)艾瑞‧卡爾(Eric Carle)(C)五味太郎(

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