49.關於動作發展，以下何者為非？(A)近到遠原則是指嬰兒先會使用上臂、大腿、最後才是手指、腳趾(B)幼兒先學會以整隻手抓東西，然後才以拇指及食指夾東西，顯示動作發展是由統整到分化的發展原則(C)一般
5.幼兒非常喜歡烹飪活動，淑美老師除了瞭解大班幼兒對烹飪活動的準備度、安全規則和衛生之外，淑美老師還可以提供下列哪些教學原則，讓幼兒進行有意義的烹飪活動？ A.提供科學推理的食譜 B.設計有圖片或只有
7.進行遊玩的課程主題時，丁老師請家長與幼兒在家一起觀賞、討論曾經一起出外旅遊的照片，並將照片帶到幼兒園與班上幼兒分享。這樣的活動安排有助於培養幼兒何種記憶的發展？(A)事件記憶。(B)後設記憶。(C
8.依據《幼兒教育及照顧法》規定，有關幼兒園新進用教師應接受的相關專業訓練，下列何者不正確？(A)任職前最近一年內接受基本救命數訓練8小時以上。(B)任職後每一年應接受基本救命數訓練8小時以上。(C)
9.鐘老師帶大班幼兒到校園走走看看，尋找校園中的各類花朵，回教室後並請幼兒將看到的花畫下來。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？(A)認-大-1-2-3以符號記錄自然現象的訊息。(
11.教學過程中，有關團體、小組、個別學習方式的運用，請依其合宜性高低排序下列四種作法：A.依不同教學目標，選用團體、小組或個別學習方式 B.以團體教學為主，由教師講述、示範操作，幼兒一旁觀看 C.除
12.下列哪一個幼兒的情緒理解能力最好?(A)小莉從照片中看到媽媽正在笑。(B)美雅可以從姐姐不肯吃晚飯知道姊姊正在生氣。(C)晶晶知道有有些人看到狗會很高興，有些人看到狗會很害怕。(D)俊宏說他騎腳
13. 義德的媽媽欲申請幼兒園補助，想瞭解補助的相關規定，因此詢問幾位媽媽，請問何者敘述有誤?◎精勤媽：「五歲至入國民小學前之幼兒經濟弱勢加額補助：低收入戶、中低收入戶或家戶年所得新臺幣七十萬元以下家
14.依據《幼兒園教保服務實施準則》規定，下列何者正確？ A.幼兒園午睡與餐點時間至少間隔半小時 B.幼兒園教保活動課程的實施時間為上午8時至下午4時 C.幼兒園每學年應至少召開一次全園性教保活動課程
16.為保障家長的權利及義務，幼兒園應公開下列哪些資訊？ A.教保目標及內容B.幼兒園評鑑報告及結果 C.衛生、安全及緊急事件處理措施 D.教保服務人員及其他人員之學（經）歷、證照。(A) ABC。(
17.新課綱強調課程設計應以統整性課程為原則，統整性課程主題網設計的步驟是： A.腦力激盪產生各種想法 B.使用網絡圖組織想法 C.依據情境選擇主題 D.設計可能的活動。(A) ACBD。(B) CA
19.對於新版幼兒園教保活動課程大綱中學習指標的運用，下列何者是正確的?(A)學習指標提供幼兒學習評量的標準。(B)一個活動中的學習指標越多代表老師的教學功力越好。(C)學習指標中的名詞才是老師要教的
20.在跟父母親進行溝通時，使用中性的語言比較不會破壞親師關係，下列哪一個描述比較符合中性語言的原則?(A)我覺得智強上課常常遲到，媽媽能不能麻煩你注意一下。(B)智強上課的時候很不專心，一直會跑出教
1.下列哪一個選項是《幼兒園教保活動課程暫行大綱》認知領域的三個學習面向？(A)生活環境中的數學、自然現象、文化產物(B)生活環境中的科學、自然現象、文化產物(C)人與環境、自然現象、文化產物(D)生
1.一位實習生在見習期間，描述了教室的學習情境：「幼兒每日的例行工作，就是先計畫，然後進入工作時間，最後的回顧時間會反思行動與經驗。」請問這位實習生最可能在哪種教學取向的幼兒園呢？(A)高瞻教學(B)
21. 關於發展遲緩兒童早期療育服務流程的順序，下列何者正確？(A)發現通報、通報轉介、聯合評估、療育安置(B)發現通報、聯合評估、通報轉介、療育安置(C)發現通報、通報轉介、聯合評估、管制追蹤(D)