【台式料理】點評問題和點評內容

【評論內容】十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段，分別為國民小學教育六年、國民中學教育三年、高級中等學校教育三年。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分如下五個學習階段：國民小學一、二年級為第一學習階段，國民小學三、四年級為第二學習階段，國民小學五、六年級為第三學習階段，國民中學七、八、九年級為第四學習階段，高級中等學校十、十一、十二年級為第五學習階段。各級各類學校之領域/群科/學程/科目課程，應配合各學習階段的重點，規劃連貫且統整的課程內容，並以「啟發生命潛能」、「陶養生活知能」、「促進生涯發展」及「涵育公民責任」的總體目標為課程規劃的依歸。

【評論主題】39. 這个少年的__________，真正予人看袂出來，平常時恬恬仔，這改上台報告閣誠大方哩。空格仔內底佗一个選項上適當？(A)戇人有戇福 (B)好心有好報 (C)烏矸仔貯豆油 (D)一枝草一點露

【評論內容】(A) 戇人有戇福---憨厚的人也有他自己的福氣。

【評論主題】38. 下底佗一个選項形容出來的王梨甜度上無甜？(A)這支王梨甜 (B)這支王梨甜甜(C)這支王梨甜甜甜 (D)這支王梨夭壽甜

【評論內容】形容詞二字格疊字：表達「有些」、「稍微」、「非常」、「十分」之意，具有「比較級」或「最高級」的意涵。形容詞三字格疊字：表達「非常」、「十分」之意，具有「最高級」的意涵。動詞二字格疊字：此用法經常會於疊字後方加上「咧（--leh）」以表達「強調動作」或「做一下此動作」之意。副詞二字格疊字：通常接於動詞或形容詞（常為顏色）後方，後位修飾此形容詞的程度，屬於程度副詞。常見疊字用法形容詞漢字台羅拼音二字疊字三字疊字紅âng紅紅（有點紅）紅紅紅（非常紅）烏oo烏烏（有點暗）烏烏烏（十分暗）幼iù幼幼（十分細嫩）二<三和一

【評論主題】37. 有關台語、閩南語語言能力檢定，請選出無毋著的選項：(A)教育部主辦的檢定名稱是「台語語言能力認證考試」(B)報名國立成功大學台灣語文測驗中心舉辦的台語檢定，考生愛先選試題是A卷、B卷抑是C卷(

【評論內容】請參考教育部閩南語語言能力認證考試題型介紹https://blgjts.moe.edu.tw/tmt/view.php?page=questionBase成大全民台語認證--測驗說明https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/tshikgiam.html

【評論主題】36. 下底佗一个選項的「神」真正是「神明」？(A)養神 (B)謝神 (C)展風神 (D)大面神

【評論內容】(A) 養神----休養精神。

【評論主題】34. 下底佗一个選項的三連音語詞第一字的變調佮其他的選項無仝？(A)酸酸酸 (B)準準準 (C)長長長 (D)遠遠遠

【評論內容】

3. 三連音是講連續相仝三字做伙ｅ詞，伊ｅ第二字是普通變調，第一字就是特殊變調，如：青青青、紅紅紅、碇碇碇、白白白......。聲調成份有[-降]時抵好和 "-仔"前變調有仝款ｅ規則。其他的維持一般變調。

4. 強調變調是三連音ｅ頭前字和上尾字而已。

【評論主題】33. 依據教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》用字原則，下列敘述正確的是：(A)說「很香」的「phang」，應寫做「芳」，此為「訓讀字」(B)表示「妻子」義的「bóo」寫作「某」，此為「借音字」(C)「好

【評論內容】(A) 說「很香」的「phang」，應寫做「芳」，此為「訓讀字」---借音借意(B) 表示「妻子」義的「bóo」寫作「某」，此為「借音字」(C) 「好人」的「lâng」，用「人」字而不用「儂」，此屬「新造字」---古字(D) 表示「長得高」的「lò」，寫作「躼」，此為「本字」---可能是會意字---資料來源--從「躼」（ㄌㄠˋ）與「躼腳」看閩南語「異體字」和中國文化http://blog.udn.com/rosylovesyou/5521379

【評論主題】32. 以下哪個詞語表示的時間最久？(A)一觸久仔 (B)一對時 (C)一睏仔 (D)一月日

【評論內容】(A) 一觸久仔----一會兒、一下子。

【評論主題】31. 以下閩南語數目的講法，哪一個代表的數量最少？(A)百捅个 (B)成百个 (C)百幾个 (D)百外个

【評論內容】(A) 百捅个--100多個

【評論主題】30. 請問以下文句，賓語最後歸屬的「語意指向」和其他三者不同的是：(A)伊賣我一杯茶 (B)伊還我一本冊(C)伊借我一支筆 (D)伊(警察)罰我一千箍

【評論內容】賓語最後歸屬的「語意指向」(A) 伊賣我一杯茶

【評論主題】29. 地名教學時，有時同一字卻有不同讀音，以下何者不是先「白讀」，後「文讀」？(A)台東：屏東 (B)樹林(新北)：員林(彰化)(C)泰山(新北)：龜山(宜蘭) (D)大樹（高雄)：大里(台中)

【評論內容】(A) 台東Tâi-tang：屏東Pîn-tong

【評論主題】28. 「語用教學」時要注意：閩南語用「～仔」稱人，有時帶有「輕視」意味，以下何者不屬之：(A)警察仔 (B)小叔仔(C)土匪仔 (D)邱仔罔舍

【評論內容】資料來自--台語《語法》https://www.kh.edu.tw › 0712-2語法-郭永鏜老師

【評論主題】27. 有關「語法教學」，下列哪一組的語法結構相同：(A)軟塗深掘：食軟驚硬(B)一兼二顧：一刀兩斷(C)掠龜走鱉：牽龜落湳(D)趒跤頓蹄：起跤動手

【評論內容】(A) 軟塗深掘：食軟驚硬--形名形動vs動形動形

【評論主題】26. 以下詞語由相同的字組成，但由一文讀、一白讀構成，下列何者不屬之：(A)食食 (B)接接(C)微微 (D)指指

【評論內容】(A) 食食tsia̍h-si̍t

【評論主題】25. 下跤的台語字辭典，請選出出版年代上早的選項：(A)《TJ台語白話小詞典》 (B)《廈門音新字典》(C)《台日大辭典》 (D)《中西字典》

【評論內容】(A) 《TJ台語白話小詞典》公元2009年9月初版第1刷

【評論主題】24. 有關台語文「寫作」主題的評量，佗一个選項是第二學習階段的評量標準？(A)能辨認出台語用字，指出與國語文的差異。(B)能依據指示寫出適切且用字完全正確的字詞。(C)能寫出完整且通順的句子，用字及

【評論內容】(A) 能辨認出台語用字，指出與國語文的差異。

【評論主題】23. 台語俗語融入議題教育的配對，請選出上適合的選項：(A)一句話三角六尖。／防災教育(B)呵咾甲會觸舌。／生命教育(C)牛牢內觸牛母。／生涯規劃教育(D)大狗盤牆，細狗看樣。／家庭教育

【評論內容】(A) 一句話三角六尖。比喻話鋒尖利，講話帶刺。／防災教育品德教育

【評論主題】22. 有關台語浸水式（沉浸式）教學的利益，請選出毋著的選項：(A)透過浸水式的台語教學，會當改變學生「被動接收」台語的狀況，轉換做用台語「輸入」閣用台語「輸出」的雙爿流動。(B)善用國語做理解語言的

【評論內容】(A) 透過浸水式的台語教學，會當改變學生「被動接收」台語的狀況，轉換做用台語「輸入」閣用台語「輸出」的雙爿流動。

【評論主題】21. 請選出屬佇十二年國民基本教育閩南語文科目學習重點「說話」類別的「學習表現」：(A)能運用標音符號、羅馬字及漢字認讀日常生活中常見、簡單的閩南語文。(B)能運用閩南語進行對話、分享與討論。(C)

【評論內容】(A) 能運用標音符號、羅馬字及漢字認讀日常生活中常見、簡單的閩南語文。---閱讀的3-Ⅱ-2

【評論主題】20. 請選出無合台語語法的話句：(A)菜園仔捌種瓜仔哖無？(B)菜園仔敢捌種瓜仔哖？(C)菜園仔毋捌種瓜仔哖無？(D)菜園仔敢毋捌種瓜仔哖？

【評論內容】(A) 菜園仔捌種瓜仔哖無？

【評論主題】19. 請選出上合台語語法的話句：(A)若是按呢的話，我就無去。(B)這是真的嗎？無騙我吧！(C)伊讀了冊矣。(D)咱借問一下，遐敢是車頭？

【評論內容】(A) 若是按呢的話，我就無去。----我就無''欲''去or我就無''愛''去

【評論主題】18. 臺灣閩南語的第七調，傳統的名稱是啥物？(A)陰上 (B)陽上 (C)陰去 (D)陽去

【評論內容】(一)聲調類型1、漢語的聲調初分為平、上、去、入四種，而後各自再分陰、陽，但各方言在語言演進的過程中，產生不同的狀況。今日臺灣通行的閩南語，陽上的調值已演變為和陽去是一樣的，因此共有七個聲調，分別是：陰平、陰上、陰去、陰入、陽平、陽去、陽入。舉例說明如下：調類陰平陰上陰去陰入陽平(陽上)陽去陽入正式版tongtóngtòngtoktông tōngto̍k數字版tong1tong2tong3tok4tong5 tong7tok8例字東黨棟督同（動）洞毒

【評論主題】17. 請選出「」內底的話語，並無腔口差別的選項：(A)划「橫」流 (B)縛「鹼」粽(C)伊生三个「囝」 (D)我佮意「唱」歌

【評論內容】(A) 划「橫」流 huâinn/huînn　又唸作huênn划橫流　kò-huâinn-lâu(本義為逆水操舟，引申為冒險)。

【評論主題】16. 請選出「24節氣」漢字的羅馬字攏正確的選項：(A)驚蟄kiann-ti̍t (B)穀雨kok-hōo(C)芒種bông-tsíng (D)白露pe̍ h-lo̍ k

【評論內容】(A) 驚蟄kiann-ti̍t----kenn-ti̍t

【評論主題】15. 請選出「」內底漢字的韻母sio-siâng的選項：(A)「鄧」麗君／「鄭」麗君 (B)「舂」臼／「鉼」針(C)公「頃」／「窮」分 (D)「賑」災／「搢」風

【評論內容】(A) 「鄧tīng」麗君／「鄭Tēnn/Tīnn」麗君

【評論主題】14. 關於臺灣閩南語的人稱代詞，佗一个選項是正確的？(A)第一人稱複數分包括式佮排除式(B)第二人稱佮第三人稱有分性別(C)「恁」是「你們」合音變來的(D)「人阮毋知啦」是華語「我們都不知道」的意思

【評論內容】(A) 第一人稱複數分包括式佮排除式

【評論主題】13. 根據2021年「十二年國民基本教育課程綱要（閩南語文）」的規範，國小幾年級開始學習羅馬拼音？(A)二年級 (B)三年級 (C)四年級 (D)五年級

【評論內容】2.第 2 碼為「學習階段」，以羅馬數字編號，以Ⅰ代表第一學習階段（國民小學 1-2 年級），Ⅱ代表第二學習階段（國民小學 3-4 年級），Ⅲ代表第三階段（國民小學 5-6 年級），Ⅳ代表第四學習階段（國民中學 7-8 年級），Ⅴ代表第五學習階段（高級中等學校部定必修 2 學分）。3.第 3 碼為流水號。4.雙圈（◎）係指相同學習內容重複出現在不同學習階段。閩南語文的學習常涉及加深加廣、螺旋向上的知識精進，故以雙圈（◎）之方式標示。主題項目學習階段學習內容A.語言與文學a.標音與書寫系統Ⅰ Aa-Ⅰ-1 文字認讀。Ⅱ◎Aa-Ⅱ-1 羅馬拼音。◎Aa-Ⅱ-2 漢字書寫。Ⅲ◎Aa-Ⅲ-1 羅馬拼音。◎Aa-Ⅲ-2 漢字書寫。Ⅳ◎Aa-Ⅳ-1 羅馬拼音。◎Aa-Ⅳ-2 漢字書寫。Ⅴ◎Aa-Ⅴ-1 羅馬拼音。◎Aa-Ⅴ-2 漢字書寫。

【評論主題】10. 請選出選項內底俗語的羅馬字攏正確的選項：(A)Kóng-tio̍ h tsia̍ h, tsīng-phuà hia̍ h.(B)Siàu-liân bē-hiáu siūnn, tsia̍

【評論內容】(A) Kóng-tio̍h tsia̍h, tsīng-phuà hia̍h.講著食，舂破額。 Kóng-tio̍h tsia̍h, tsing-phuà hia̍h.

【評論主題】8. 臺灣閩南語AABB重疊式，照AB是毋是複合詞會使分兩類。選項中佗一个佮其他無仝？(A)零零星星 (B)挨挨陣陣(C)出出入入 (D)沓沓滴滴

【評論內容】(A) 零零星星----可以只有''零星''(B) 挨挨陣陣----不能只有''挨陣''(C) 出出入入----可以只有''出入''(D) 沓沓滴滴----可以只有''沓滴''

【評論主題】6. 佗一个選項當中的「皮」攏是文讀音？(A)皮蛋、陳皮 (B)蠻皮、皮皮(C)五加皮、遛皮 (D)皮猴戲、惜皮

【評論內容】(A) 皮蛋、陳皮---phî-tàn,tîn-phî

【評論主題】5. 佗一个選項的漢字符合教育部推薦的用字？(A)迺街(se̍ h-ke) (B)沃雨(ak-hōo)(C)柑仔店(kám-á-tiàm) (D)大小(tuā-sè)

【評論內容】(A) 迺街(se̍ h-ke)---踅街

【評論主題】4. 俗語「金門毋認同安，臺灣毋認唐山」中「同安」按怎講？(A)Tông-an (B)Tông-uann (C)Tâng-an (D)Tâng-uann

【評論內容】

----資料來自潘科文台語文理想國https://blog.xuite.net/khoguan/blog/62065984

關係台灣儂認同台灣，無認同福建、廣東，表達了真清楚个俗語是「台灣無認唐山；金門無認同安。」[Tâi-uân bô jīn Tn̂g-suann, Kim-mn̂g bô jîn Tâng-uann]（請注意地名「唐山」唸白話音，「同安」嘛唸像「銅鞍」白話音）。

佇遮，「無認」个意思，是指雖然有血緣、文化个歷史關係，但是因為隨儂討米，隨儂落鼎，已經隔斷太久，老早就無任何倫理上个義務愛去負擔，毋免閣轉去跪，轉去拜啦！

閣轉去拜唐山公？蹛台灣拜台灣媽卡實在、卡有人性啦！

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------「金門毋認同安〈tang1-uann1〉，台灣毋認唐山〈tng5-suann1〉」：金門人多為福建泉州府同安縣人，但移居之後生活優於原鄉，就多不想回去，日久以後當然就不再自稱為同安人了；台灣的情形也一樣，故有此說。------資料來自公義時報http://www.justicetimes.com.tw/beautiful-taiwan/language-humanities/91-%E5%94%90%E5%B1%B1%E9%81%8E%E5%8F%B0%E7%81%A3-%E5%BF%83%E8%82%9D%E7%B5%90%E8%A6%8F%E4%B8%B8.html

【評論主題】3. 臺灣閩南語親情的名稱，佗一个選項正確？(A)阿妗是華語「嬸嬸」 (B)同姒是華語「連襟」(C)孫仔是華語「姪子」 (D)叔伯大兄是華語「表哥」

【評論內容】(A) 阿妗是華語「嬸嬸」---舅媽

【評論主題】2. 臺灣閩南語姓名的念法，使用文讀音抑是白話音的原則是啥物？(A)大多數攏用文讀音(B)大多數攏用白話音(C)姓用文讀音較濟，名用白話音較濟(D)姓用白話音較濟，名用文讀音較濟

【評論內容】

-------資料來自講我的名閩南語姓名查詢網站https://miasenn.moe.edu.tw/

閩南語姓名的傳統音讀，「姓」多從「白讀音」、「名」多從「文讀音」，僅為多數情況，並非為絕對原則，傳統上的通則為「名從主人」。因姓名發音受各地腔調、家族、個人影響，若與本網站有所出入，以姓名原主的發音為準。

閩南語姓名的音讀一、【字姓 jī-sènn/lī-sìnn】

本網站整理內政部目前所收1832個姓氏，再加上11個教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》（後簡稱《教典》）有收，但內政部目前未登錄的姓氏，共計1843個姓氏。

本網站姓氏的音讀標注，《教典》「百家姓」之常見姓氏以臺灣現今生活慣用音讀為先，附錄常見之又讀音，並兼顧漳泉各方音差音韻對應規律。未載於前揭「百家姓」中但閩南語傳統韻書有記錄姓氏音讀者，照閩南語傳統韻書之記載；閩南語傳統韻書未記載的姓氏，則羅列其漢字正讀供國人參考；閩南語傳統韻書未記載的漢字，參考中古韻書反切音讀；異體字照正字音讀；非漢源姓氏（如藏人、回人、傣人、日人）僅記文讀。

本資料庫姓氏參考來源如下：《彙音妙悟》、《彙集雅俗通十五音》、《廈英大辭典》、《Ē-MN̂G IM Ê JĪ-TIÁN》、《廈門音新字典》、《增補廈英大辭典》、《臺日大辭典》、《鹿港方言語彙初稿》、《臺灣閩南語辭典》、《當代泉州音字彙》、《高雄閩南話語彙集》、《嘉義縣方言志》、《臺灣閩南語常用詞辭典》、《金門縣方言志》。

二、【人名 lâng-miâ】

名字大多照文讀，但某些字習慣上讀作白讀，如：城(siânn)、樹(tshiū)、泉(tsuânn)、枝(ki)、妹(muē/bē/bēr/muāi/māi)、好(hó)、巧(khá)、惜(sioh)；甚或讀作訓讀者，如：葉(hio̍h)、仔(á)、呆(phái)、陳甜(Tinn)、黃土(thôo)水；亦可見「雙名」兩字文白交雜。此外，某些字文白讀皆有人說，如：蔣介石(si̍k/tsio̍h)、蔣渭水(suí)、顏水(tsuí)龍；或往昔白讀、今日文讀，如：益(iah)春、陳益(ik)源、張聰明(Tshang-miâ)、林聰明(Tshong-bîng)；或方音習慣文讀或白讀，如：「亭」泉腔習慣白讀「tân」；某些音讀在漳廈腔為白讀，但在泉腔傳統即為文讀，如：施雲軒(Hûn-ian)，而「雲」字，人名不論漳泉習慣上讀作「hûn」；甚或有男性文讀、女性白讀，如：富(hù // pù)、松(siông // tshîng/tsîng)。

其他有讀作白讀的實例，如：蔡培火(hé)、黃烈火(hér)、鄧小(sió)平、陳甲庚(Kah-kinn)、羅福星(tshinn)、許丙(piánn)丁、蔡阿(a)信、林是好(hó)、高玉樹(tshiū)、許水(tsuí)德、陳水扁(Tsuí-pínn)、陳水湖(Tsuí-ôo)、許石(Tsio̍h)、黃石城(Tsio̍h-siânn)、林洋(iûnn)港、李長(tn̂g)榮、施江北(pak)、曾仲影(iánn)、李江却(khioh)、許秀年(nî)、洪秀柱(thiāu)、李勤岸(huānn)、張屏(pîn)生、林雙(siang)不、王招弟(Tsio-tī)、劉萬得(tit)、陳天送(sàng)、陳秀綿(mî)、許溪(khue)江、許蔣(Tsiúnn)、許鴛鴦(iunn)、許池亭(tân)、許臺閣(koh)、許秀巧(khá)、許幼麵(mī)、顏竹籃(Tik-nâ)、蘇秧(Ng)、周勸(Khǹg)、陳圓(Înn)、林鐵(thih)雄、翁嘉聲(siann)……。

本網站整理11000餘筆漢字，其中3700餘筆來自《教典》單音字，標音以《教典》為基礎參酌《廈門音新字典》，並參考其餘閩南語傳統韻書所記音讀標注，兼顧漳泉各方音差音韻對應規律；其餘《教典》單音字未收的漢字，多為相對較為罕見的漢字，另以《廈門音新字典》所收漢字補其文讀音。

【評論主題】【題組】49. 德國海賊掠英國商船，時間是佇當時？(A)佇德國飛船爆擊英國佮法國中間。(B)佇德國飛船爆擊法國了後閣過五工。(C)佇德國飛船爆擊英國進前。(D)文章內底無寫著。

【評論內容】(A) 佇德國飛船爆擊英國佮法國中間。

【評論主題】【題組】48. 根據這篇文章，飛船佇法國掔炸彈了後，著傷的男女比例是：(A)大體仔1比1 (B)查埔的加真濟。(C)查某的加較濟。 (D)文章內底無寫著。

【評論內容】48. 根據這篇文章，飛船佇法國掔炸彈了後，著傷的男女比例是：

【評論主題】【題組】47. 根據這篇文章，關係德國飛船攻擊法國，後壁佗一个選項是正確的？(A)發生佇1916年1月底。(B)爆擊包括Pa-lí在內的幾若个城市。(C)飛船咧飛的懸度量其約9,000尺。(D)有幾若

【評論內容】(A) 發生佇1916年1月底。

【評論主題】【閱讀測驗】 Tī 1916 nî tsiann gue̍h bué, Tik-kok ê pue-tsûn kuí-nā tsiah khì kàu Ing-kok luē-tē,tìm nn̄g-

【評論內容】文章漢字版:佇1916年正月尾,德國的飛機幾若隻去到英國內地,抌2百外粒的炸彈就按呢,拍死54人,嘛有67人著傷,較濟攏是查埔人佮囡仔猶原彼日的飛船,也到法國的京城,巴黎,亻因咧飛大概有14000呎遐懸嘛佇遐共掔khian炸彈,逐粒差不多450斤遐重,也拍死成10人,仝一年的正月15德國的海賊有佇非洲西北爿掠著一隻英國商船,號做Appam,這隻船後來有駛到美國原本的水手佮客人有300人,到美國干焦賰138個若定

【評論主題】【題組】45. (A)想退悔 (B)一句去 (C)講按怎 (D)知慼變

【評論內容】阿卿看伊hiah有志氣，也無 (45) (A) 想退悔--後悔退悔

【評論主題】【題組】42. (A) sui-bóng (B) tiānn-tio̍h (C) khiā-sǹg (D) tsóng-sǹg

【評論內容】(A) sui-bóng雖罔[sui-bóng]，連接詞，就是「雖然」个意思

【評論主題】【克漏字】阿卿嫁入in林--家，大家官真惜伊，毋捌予煮三頓，佇in厝 (41) 是人客，和一塊碗一雙箸都無欲予伊洗，逐工早早出、晏晏入，日子嘛按呢平順過， (42) 伊對小林-

【評論內容】佇in厝 (41) 是人客佇in厝袂輸是人客(在他家裡好像是客人)

【評論主題】38. 「嘔紅」就是「吐血」，請問這个詞的「紅」佮後壁「」內底佗一字的呼音相仝。(A)「磺」水的「磺」 (B)「尪仔」的「尪」(C)「翁婆仔」的「翁」(D)「放棄」的「放」

【評論內容】嘔紅áu-hông　(A) 「磺」水的「磺」詞目磺水音讀hông-tsuí　釋義溫泉、溫泉水。臺灣北部的溫泉多為硫磺泉，所以稱溫泉為「磺水」。例：洗磺水　sé hông-tsuí(洗溫泉)、浸磺水　tsìm hông-tsuí(泡溫泉)。近義詞溫泉

【評論主題】37. 後壁佗一句話無合語法？(A)你看，這蕊花無媠--無？ (B)你看，這蕊花有媠--無？(C)你臆，明仔載會好天袂？ (D)你臆，阿政欲出國--無？

【評論內容】(A) 你看，這蕊花無媠--無？---沒有出現兩次的''無''的用法

【評論主題】36. 後壁佗一句話有合語法？(A)你欲出門矣未honnh？ (B)你今仔日kám愛上班honnh？(C)你今仔日毋免上班honnh？ (D)你明仔載有欲來無honnh？

【評論內容】詞目乎　　　　部首：丿 004-04-05音讀--honnh　釋義1.反問語助詞，表示與問話者確認的語氣。例：你今仔日欲出去?迌乎？Lí kin-á-ji̍t beh tshut-khì tshit-thô--honnh? (你今天要出去玩對吧？)　2.反問語助詞，帶有調侃的意味。例：花是你送的乎？免歹勢啦！Hue sī lí sàng--ê--honnh? Bián pháinn-sè--lah! (花是你送的對吧？別不好意思啦！)

【評論主題】35. 「立功騎車跋一倒，胸坎挵一下，______斷幾若枝，就按呢入院。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)骿仔骨 (B)飯匙骨 (C)枝骨 (D)枸骨

【評論內容】(A) 骿仔骨詞目箅仔骨音讀pín-á-kut　釋義肋骨。人或高等動物胸腔兩側弓形的扁骨。前端有軟骨連接兩邊，後端和脊柱相接，形成胸廓，有保護胸腔內臟及控制呼吸的作用。異用字骿仔骨近義詞骿支骨、骿條骨、排仔骨圖片

【評論主題】34. 「阿公的頭毛白，啊阿祖的頭毛白白，若阿媽的頭毛是白白白。」借問in三个人，啥人的烏頭毛上濟？(A)無一定 (B)阿媽 (C)阿公 (D)阿祖

【評論內容】白&白白&白白白

【評論主題】33. 「時疫四界湠，咱攏愛____喙罨，較袂相穢。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)戴 (B)掛 (C)吊 (D)縛

【評論內容】詞目喙罨音讀tshuì-am　釋義口罩。例：騎車愛掛喙罨。Khiâ-tshia ài kuà tshuì-am. (騎車要戴口罩。)　異用字嘴罨

【評論主題】32. 「想欲暗靜仔送一雙新鞋予阿母，就按呢，我家己提阿母的鞋範去鞋仔店_____。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)和 (B)配 (C)敆 (D)鬥

【評論內容】(A) 和詞目和　　　　部首：口 030-05-08音讀 hô　釋義1.划算、值得。例：算袂和　sǹg-bē-hô(划不來)。2.平手，不分勝負。例：和局　hô-kio̍k(平手)。3.比對測量。例：人無來，提鞋範來和。Lâng bô lâi, the̍h ê pān lâi hô. (人沒來，拿鞋樣來比對。)　4.配製。例：和鎖匙　hô só-sî(配鑰匙)、和目鏡　hô ba̍k-kiànn(配眼鏡)。又見音hām、hō、huê

【評論主題】31. 「______阿爸講明年欲買車，時到阮就有_____車矣。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)我的 / 家己的 (B)阮 / 家己的 (C)我的 / 阮的 (D)阮 / 我的

【評論內容】「__阮__阿爸講明年欲買車，時到阮就有__家己的_車矣。」(我的爸爸說明年要買車,到時候我們就有自己的車了)---注意華語語意和閩南語語意的差異

【評論主題】30. 「囡仔兄，來山頂______尾蝶仔，看看--咧，著愛放in自由，毋好耍予死--heh。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)抓 (B)掠 (C)摠 (D)捎

【評論內容】(A) 抓詞目抓　　　　部首：手 064-04-07 　　　　169音讀jiàu/liàu　釋義1.搔癢。例：愈抓愈癢。Jú jiàu jú tsiūnn. 　2.用指甲或爪子刮。例：面予貓仔抓著。Bīn hōo niau-á jiàu--tio̍h. (臉被貓咪抓傷。)　異用字爪

【評論主題】28. 「這隻椅仔無足 ______，你較有重聲的人tiō毋通坐。」_____的所在用佗一个選項上無適當？(A) ún (B) tsāi (C) ióng (D) tīng

【評論內容】(A) ún詞目穩　　　　部首：禾 115-14-19音讀ún　釋義1.不動搖、不變化。例：這隻椅仔無啥穩，毋通坐。Tsit tsiah í-á bô siánn ún, m̄-thang tsē. (這張椅子不太穩，不要坐。)　在2.一定。例：我穩贏的啦！Guá ún iânn--ê--lah! (我一定會贏的啦！)　包

【評論主題】27. 「明仔載學校戶外教學，老師欲_______學生去臺灣文學館參觀。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)掣 (B)帶 (C)? (D)娶

【評論內容】(A) 掣詞目掣　　　　部首：手 064-08-12音讀 tshuah　釋義1.用瞬間的力量拉扯。例：毋通掣頭毛。M̄-thang tshuah thâu-mn̂g. (不要扯頭髮)　搝2.害怕。例：伊看著蛇會掣。I khuànn-tio̍h tsuâ ē tshuah. (他看到蛇會害怕。)　3.發抖。例：寒甲咇咇掣。Kuânn kah phi̍h-phi̍h-tshuah. (冷得猛發抖。)　又見音tshiat

【評論主題】26. 「阮細漢的時，見若偷走學，攏是對學校舊牆圍的空縫_____出去的。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)閃 (B)軁 (C)鑽 (D)櫼

【評論內容】(A) 閃詞目閃　　　　部首：門 169-02-10音讀siám　釋義1.躲避、避開。例：你閃去邊仔啦！Lí siám khì pinn--á--lah! (你閃一邊去啦！)；相閃車　sio-siám-tshia(會車)。2.扭傷腰背筋骨。例：閃著腰　siám tio̍h io(扭到腰)。3.光線明亮、迅速跳動的樣子。例：金光閃閃　kim kong siám-siám、閃爍　siám-sih。

【評論主題】25. 有一句孽khiat仔話講：「Tsia̍h tsîm — hìng kóng.」彼个「kóng」原底是指啥？(A)華語的『蟹螯』 (B)華語的『水管』(C)華語的『吸管』 (D)華語的『寄居蟹』

【評論內容】

囡仔食蟳──興管(興講)「Tsia̍h tsîm — hìng kóng.」

有些人非常健談，只要有他在的場合，總是聽到他高談闊論。這樣的人，可以用一句臺語的歇後語來形容：「囡仔食蟳──興管(興講)。」「囡仔」就是小孩；「蟳」是一種螃蟹；「興」就是喜愛；「管」就是螃蟹的螯。螫是螃蟹較多肉的地方，因此小孩子吃螃蟹，最喜歡吃螃蟹的螯，臺語說成「興管」(對螯感興趣)，發音跟「興講」(愛說話)完全相同。----資料來自康軒番薯網

逐家學臺語之說話諺語篇

【評論主題】24. 「聽著隔壁的憲同買股票趁一棟透天的，阿松心內足______的，嘛想欲綴人去投資。」_____的所在用佗一个選項上適當？(A)刺疫 (B)礙虐 (C)癢 (D)擽

【評論內容】(A) 刺疫tshiah-ia̍h　釋義1.刺癢。因為生理上的不舒服而發癢，以致使人感覺煩躁。例：我拄仔對田裡轉來，規身軀足刺疫的！Guá tú-á tuì tshân--lí tńg--lâi, kui-sin-khu tsiok tshiah-ia̍h--ê! (我剛從田裡回來，整個身體刺癢得很不舒服！)　2.各種不舒服、不愉快的感覺。例：我看著伊就刺疫。Guá khuànn-tio̍h i tō tshiah-ia̍h. (我看到他就不舒服。)　刺鑿

【評論主題】23. 佇咱平常時仔咧講話的時，「賊仔」的「仔」，佮「桌仔」、「苴仔」的呼音無仝，彼个原因是：(A)語音增加 (B)語音刪除 (C)語音移位 (D)語音同化

【評論內容】

語音同化（2）韻母的連音變音（a）依發音的部位（1.前一音節的韻母「n」受後一音節聲母「p」或「b」的影響同化作用而轉變為「m」者居多，例如；新聞；sin bun→simbun。還有n→ m p→k t→p t→k k→t）（2.前一音節的韻母受後一音節韻母的影響，例如今年：kim ni→ki「m～n」ni→kinni）（3.後一音節的韻母受前一音節韻母的影響；例如：莊裡chng li →chngliN）（b）依發音的方式（這方式主要的是加上詞尾“仔”則前面音節的韻尾～p、～t、～k常產生同部位的濁音的音變現象，這有三種情形。） 1、p→b例如：粒「仔」（疙瘩）：liap「a」→liaba。 2.t→l例如：刷「仔」（掛式字畫）：chhat「a」→chhala---賊仔 tsha̍t-á= tsha̍t-lá就是此類 3.k→g例如粟「仔」（稻穀）：chhik「a」→chhiga。-------資料來自台灣語概論讀書報告https://docs.google.com/document/preview?hgd=1&id=1jZAHTdABi_dk96iClT68fh40XeCvEErYDq8wk91-Prs語音同化（英語：Assimilation）屬於語音流變（英語：Phonological rule）（或稱語流音變、連讀音變）的一種。單個的讀音進入語流之中，或被前後的音素所影響，或因為快慢高低等不同，而與單獨存在時不同，這種現象就稱為語流音變，而語音同化就是常見的一種語流音變。[1]語音同化是一個語言學的現象，為了便於發音，鄰近的音共同性增強，兩個或以上的發音會變得與彼此更為相近或甚至相同[2]，並且使得某個語音學上的音系特徵更加彰顯[3]。未產生變化的音稱為「同化音」，產生變化的音則稱為「被同化音」[4]。舉例來說明，當說話的速度很快的時候，英文母語使用者在發出「ten bucks」會更相似於「tem bucks」；而「his son」的「his」最後的「s」音不如「his daughter」的「s」發音來的完整。語音同化發生會與講話的方式以及速度有極大的關係：比起語速慢且仔細的談話裡，語音同化更常發生在速度快而且平常的對話中。[2]

【評論主題】22. 後面佗一句的_____ 袂使添「著」入去？(A)阿琴早起有看____鴟鴞佇天頂拍箍飛。(B)健明逐工早起攏騎______oo-tóo-bái去公司上班。(C)這件代誌，你____保守祕密。(D

【評論內容】(A) 阿琴早起有看__著_鴟鴞佇天頂拍箍飛。--看到

【評論主題】20. 後壁佗一句話無合語法？(A)阿貴聽人共呵咾，閣咧歹勢矣。(B)阿貴咧有禮貌，逐家攏真佮意伊。(C)差一屑仔就走頭名矣，阿貴半中途是咧跋倒按怎！(D)草山的花若咧媠的時，不時嘛有人走去賞花。

【評論內容】本題考的是''咧''的用法(A) 阿貴聽人共呵咾，閣咧歹勢矣。---又在...

【評論主題】19. 後壁佗一組的「啥人」意思佮用法是仝款的？(A)彼个啥人，歹勢，我袂記得你的名矣。／我啥人都無佮意。(B)你敢知影伊是啥人？／不管啥人來講，攏無效。(C)伊啥人都看袂上目。/ 咱拄來佇遮，啥人都

【評論內容】(A) 彼个啥人，歹勢，我袂記得你的名矣。／我啥人都無佮意。--那個誰啊?不好意思,我不記得你的名字//我什麼人都不喜歡

【評論主題】18. 請問下面佗一个「」內底字，佮「齊勻」的「齊」仝韻母？(A)吉「兆」 (B)「題」目 (C)肚「臍」 (D)枇「杷」

【評論內容】「齊勻」--tsiâu-ûn(要選iau)(A) 吉「兆」--kiat-tiāu

【評論主題】17. 下跤佗一个詞的構詞方式佮別个詞無仝？(A)古早 (B)走閃 (C)皮鞋 (D)跤手

【評論內容】(A) 古早--並列式

【評論主題】16. 「阿豪有食薰。」這句話是啥物意思？(A)阿豪平常時仔有咧食薰。 (B) 阿豪拄才食薰。(C) A佮B攏著。 (D) A佮B攏毋著。

【評論內容】(A) 阿豪平常時仔有咧食薰。(可能語句要詳細是''阿豪有咧食薰'',不過''咧''可省略)

【評論主題】15. 豐原自本叫做「葫蘆墩」，臺語讀做：(A) Hôo-lôo-tun (B) Ha-lú-tóng(C) Hôo-lôo-tùn (D) Ha-lu-tùn

【評論內容】詞目葫蘆墩音讀Hôo-lôo-tun　釋義臺中市豐原(附錄－地名－舊地名)資料來自維基百科+台灣閩南語常用詞辭典

豐原區舊稱「葫蘆墩」，係「泰耶爾墩」之譯音，乃巴宰語「松柏林」之意[1]。18世紀中葉以前，豐原為平埔巴宰族岸裡社與烏牛欄社（今南嵩里的烏牛欄溪一帶）的屬地（巴宰語Holotun）。

葫蘆墩墩腳遺址，在大街尾福德祠後方

【評論主題】14. 接紲頂一个題目，「鯪鯉」按怎讀？意思是啥？(A) lâ-lí；華語『穿山甲』 (B) lîng-lí；華語『穿山甲』(C) lâ-lí；華語『錦鯉』 (D) lîng-lí；華語『錦鯉

【評論內容】詞目鯪鯉音讀lâ-lí　釋義穿山甲。哺乳類動物。體長三尺多，全身被有角質的鱗甲，沒有牙齒，爪子銳利，擅長挖土，吃螞蟻等昆蟲。例：假死鯪鯉張狗蟻。Ké sí lâ-lí tng káu-hiā. (穿山甲裝死想引螞蟻過來以供自己食用，形容人示弱設陷阱陷害他人。)　圖片

【評論主題】13. 犁頭店街的民宿活動「蹔鯪鯉」，自本是看日咧辦的，二次大戰了後，才固定佇當時辦？(A)二九暝 (B)中秋節 (C)清明 (D)五日節

【評論內容】資料來自台灣宗教文化地圖--犁頭店穿木屐躦鯪鯉--https://www.taiwangods.com/html/cultural/3_0011.aspx?i=116臺中南屯區古稱犁頭店街，原為平埔族巴布薩族貓霧拺社的生活領域，土地廣大且肥沃。清康熙49年(公元1710年)總兵張國(生卒年不詳)，以代繳賦稅向當地原住民換取開墾的權利，於是漢人逐漸移入開發。清雍正9年 (公元1731年)在此設立巡檢，道光年間逐漸形成街市，因為居民多從事農具生產販售，此區便稱為犁頭店。犁頭店位於彰化縣城至葫蘆墩之中間地帶，為交通要道，因此成為現今臺中市發展最早的區域，被譽為臺中第一街。然而林爽文事件之後，犁頭店遭到嚴重的破壞，繁華景況不再，地位亦被北邊的東大墩街(臺中市中區)所取代。由於位於大墩街之南，日治之後更名為南屯。南屯雖沒落，但是境內仍有萬和宮、文昌廟、南屯老街等歷史遺跡，可見過往的繁華風光。犁頭店穿木屐躦鯪鯉的傳說有2種：有1說為相傳犁頭店位置為穿山甲穴，底下有穿山甲棲息。民間認為穿山甲的活躍程度和犁頭店的村莊興衰有關，認為穿山甲若冬眠太久，會影響庄中運勢發展，該年收成也會不好。第2種說法是當地在初期墾荒時有1隻金色的穿山甲於此地棲息，被視為是象徵吉兆的神獸。如果金色穿山甲端午節時冬眠、沒有出現，代表那年收成不好。因此每年夏季來臨時，街會擇日讓犁頭店居民穿著木屐出門到外頭嬉戲、跑步、來回踱步，甚至拿著鍋碗瓢盆敲打，發出劇烈聲響，意圖吵醒地底中沉睡的穿山甲。二次世界大戰之後，社會進入工商業發展階段，居民生活習慣已經無法配合傳統的擇日形式，因此將活動改為端午節舉辦。並且逐漸演變成社區公共舉辦的賽跑活動。80年代起地方擴大舉辦，除了穿木屐賽跑之外，還有多人同穿木屐競走等活動，並在政府的推廣之下逐漸成為臺中南屯區端午節的重要節慶。民國97年（公元2008年）獲臺中市政府登錄為市定民俗文化資產。

【評論主題】12. 臺中歷史上長的廟寺，he建築予政府列做臺中市文化資產的古蹟，祭祀嘛予政府列做臺中市無形文化資產的，是佗一間廟？(A)萬和宮 (B)鎮瀾宮 (C)樂成宮 (D)朝元宮

【評論內容】萬和宮，又名犁頭店萬和宮，是位於臺灣臺中市南屯區南屯里的媽祖廟，該廟建築與祭祀分別被列為臺中市文化資產的古蹟、無形文化資產。萬和宮建於清世宗雍正四年（1726年）[1][2][3]，雍正五年（1727年）完工[4]，廟又名「犁頭店萬和宮」[1]。建廟者是由居住犁頭店的張、廖、簡、江、劉、黃、何、賴、楊、戴、陳、林等十二個姓氏的居民出資鳩工[5]。日治時期，昭和年間大修[6]。省轄市時期，與舊社南興宮、台中萬春宮、台中樂成宮號稱臺中市的四大媽祖廟[7]。今址為南屯區萬和路一段51號[8]，屬南屯里[9]。

【評論主題】11. 臺中「大里」的古早名「大里杙」按怎讀？(A) Tuā-lí-tāi (B) Tāi-lí-tāi (C) Tuā-lí-khit (D) Tāi-lí-khı̍ t

【評論內容】詞目大里杙音讀Tāi-lí-khi̍t　釋義臺中市大里(附錄－地名－舊地名)「大里」源自平埔族洪雅族的社名譯音，古名為「大里杙」，「杙」則為綁船的木樁之意。過去公路路網建設尚未普及的年代，大里因為有「大里溪」流經，設置了口岸，成為貨運流通的轉運站，貨運貿易帶來了繁榮，漸漸在口岸邊形成熱鬧的小聚落，奠定了「大里杙」的繁華。大里杙老街也因大里溪，貨運貿易帶動了老街的榮景。但好景不常，隨著河道淤積、改道，商業區的轉移，大里杙老街的繁華褪去，徒留下最美的亭仔腳式街屋建築，讓人緬懷。----資料來自旅行圖中https://journey.tw/dali-street/

【評論主題】10. 下跤佗一个是一寡臺中人講「tshì-môo-thâng」的講法？(A) hué-tshia-thâng (B) tōo-ún-á(C) tshì-lô-á-thâng (D) tshàu-t

【評論內容】華語詞目毛毛蟲鹿港偏泉腔暫無資料　三峽偏泉腔蟲仔　thâng-á臺北偏泉腔貧惰蟲　pîn-tuānn-thâng 刺角仔蟲　tshì-kak-á-thâng 雞母蟲　kue-bó-thâng宜蘭偏漳腔刺毛蟲　tshì-môo-thâng臺南混合腔刺毛狗蟲　tshì-mî-káu-thâng高雄混合腔刺毛蟲　tshì-môo-thâng金門偏泉腔狗毛仔蟲　káu-mg-á-thâng馬公偏泉腔狗毛仔蟲　káu-mg-á-thâng新竹偏泉腔刺毛仔蟲　tshì-mî-á-thâng臺中偏漳腔刺羅仔蟲　tshì-lô-á-thâng

【評論主題】9. 有一寡臺中人講的「hàinn-tong-tshiu」，是指：(A)中秋節烘肉 (B)幌韆鞦(C) giap ia̋ng-ua-ua (D)眩船

【評論內容】牽囡仔ê手行台語ê路

臉書影片 https://www.facebook.com/watch/?v=258943441622769

『盪鞦韆』，台語按怎講？

【評論主題】8. 上課的時，你聽著有一个學生將「雞肉」讀做「kue-bah」，請問這个學生in兜原底上有可能是佗位的人？(A)梧棲(B)東勢 (C)豐原 (D)大里

【評論內容】

資料來自

呂翊連

臉書文章與圖片https://www.facebook.com/photo/?fbid=1606850962676827&set=gm.1295496913859473台灣閩南語常用詞辭典

詞目海口腔音讀hái-kháu-khiunn　釋義由泉州同安腔而來，但腔調較同安腔更重，又因為說此腔調的人多居住在西部沿海與河口地帶，所以稱此種腔調為「海口腔」。從桃園市新屋西南角的蚵間村以南，一直沿著海岸線，直到嘉義的東石、蒜頭、布袋，都是泉州腔的勢力，這一長條的泉州腔因為處在海邊，故俗稱「海口腔」。最明顯的語音特徵就是陰上變調是中升調。

【評論主題】5. 下面佗一字的聲母是舌根濁音？(A)月 (B)竹 (C)鈕 (D)葉

【評論內容】聲母舌根濁音是ng和g兩個音:(A) 月:白讀 gue̍h/ge̍h;文讀gua̍t

【評論主題】4. 請問「心適」這个詞，是佗一種詞組結構？(A)偏正結構 (B)主謂結構 (C)並列結構 (D)動補結構

【評論內容】

（A）偏正：憨想（B）主謂：心適;心疼(主謂(陳述)複合詞：S+V)（C）並列：早暗（D）動補：說服

【評論主題】3. 「阿英_____老老實實，逐工攏準時上班，做代誌嘛袂延延。」，空格的所在，用下底佗一个語詞較適合？(A)傷過 (B)有夠 (C)做人 (D)應該

【評論內容】「阿英_____老老實實，逐工攏準時上班，做代誌嘛袂延延。」答案應為(C) 做人(A) 傷過---後面加''老實''即可

【評論主題】1. 臺羅拼音佗兩个聲母，佇「十五音」的系統中是仝一个字頭？(A)b-、m- (B)t-、n- (C)g-、h- (D)j-、l

【評論內容】聲母十五音聲母十五音柳邊求去地頗他曾入時英門語出喜國際音標[l][n][p][k][kʰ][t][pʰ][tʰ][ʦ][ʨ][ʣ][ʥ][s][ɕ][ʔ][b][m][ɡ][ŋ][ʦʰ][ʨʰ][h]閩南拼音llnbgkdptzzzs bbbbnggggnch台羅拼音lnpkkhtphthtsjs bmgngtshh

【評論主題】46. 臺語有文讀音佮白話音的分別，請問下面佗一字是讀做白話音？(A)「花」矸 (B)「大」同仔 (C)表「情」 (D)勇「敢」

【評論內容】(A) 「花」矸hue-kan

【評論主題】42. 臺語有分文讀音佮白話音，請問以下佗一組毋是「文讀音/白話音」的組合？(A)「大」方/序「大」 (B)「動」機/振「動」(C)「開」破/「開」門 (D)「學」習/放「學」

【評論內容】(A) 「大」方/序「大」---tāi-hong//sī-tuā

【評論主題】40. 華語講的「艾草」，佇臺語按怎講?(A)ài (B)hiānn (C)hāi (D)āinn

【評論內容】詞目艾　　　　部首：艸 140-02-06 　　　　0005音讀 hiānn　釋義草本植物。莖質硬，葉子有香氣、互生，呈長卵形，葉背密生白毛。秋天開淡黃或淡褐色花。葉揉成艾絨，可作印泥，也可以針灸治病。又見音ngāi

【評論主題】39. 下列選項中的臺灣閩南語的「量詞」，何者有誤？(A)一「to」紙 (B)一「tiâu」魚(C)一「ut」幼麵 (D)一「ki」喙

【評論內容】(A) 一「to」紙----刀:計算紙張的單位；通常一百張為一刀。例：伊欲買一刀紙。I beh bé tsi̍t to tsuá. (他想買一刀紙。)

【評論主題】38. 臺灣文學的創作類型，容或可分做「作家文學」與「口傳文學」，以下選項何者不屬於口傳文學的性質？(A)版本固定 (B)雙向傳播(C)表現方言 (D)集體作者

【評論內容】民間文學又稱「口傳文學」或「口語文學」等，指的是民眾口口相傳的神話、傳說、民間故事、歌謠、諺語一類。「文學」一詞原來是專指用「文字」表達的文學性的作品，民間文學既然是口傳的東西，嚴格來說原本是難以冠上「文學」一詞的。因為「語言」和「文字」雖然就信息溝通一方面來說，或有相似相關，但就其他層面來說，畢竟大有不同，所以從較為挑剔的角度來說，「口傳」之作而稱「文學」，是並不非常恰當的。但是由於神話、故事或歌謠等，不論形式或內容，和文學作品中的敘事作品或詩歌，一經口語、文字轉換，便是頗為相近的東西，因此為了不再滋生混淆，就借用「文學」一詞為用，民間文學理論與實際

【評論主題】37. 有關臺灣閩南語的漢字使用佮教學，所應考慮者何者有誤？(A)音字系統性 (B)社會通用性(C)本字權威性 (D)音字易解性

【評論內容】閩南語書寫法的理想與現實洪惟仁http://www.twlls.org.tw/jtll/documents/5.1-5.pdf

【評論主題】35. 現代臺灣的小孩的臺灣閩南語將「業務」一詞說成為「ia̍p-ū」，顯示其臺語的口語能力有何種失誤？(A)口音失誤 (B)鼻音失誤 (C)元音失誤 (D)濁音失誤

【評論內容】【全字幕】台語的"我"怎麼說?什麼是送氣音與清濁音｜台語發音第一彈 - 子音:t,th g,k,khhttps://www.youtube.com/watch?v=Rx_6gljzp9s&ab_channel=%E9%98%BF%E8%AB%BE%E6%A1%91

【評論主題】34. 現代臺灣的小孩將華語的「星期天」，用臺灣閩南語說成「拜日」。在語言學習時的過程中，這是甚麼原因造成的？(A)類推 (B)涵化 (C)合作原則 (D)經濟原則

【評論內容】(A) 類推---以某一已知事物的理則、知見去推測其他同類事物。---拜一~拜六 ,自然推理成''拜日''

【評論主題】32. 下列臺灣閩南語的詞彙，何者與其他的構詞方式不同？(A)心適(sim-sik) (B)日頭(ji̍ t-thâu)(C)地動(tē-tāng) (D)米芳(bí-phang)

【評論內容】(A) 心適(sim-sik)--主謂

【評論主題】31. 下列選項中「」內的臺灣閩南語的各語詞，其語音形式何者不讀為「第九調」？(A)「金金金」三疊形容詞 (B)「爾爾」的合音(C)「先生」的外來詞 (D)「偌爾」的合音

【評論內容】變調。變調加真複雜、加真活，毋是三两句話會當講清楚，不而過，咱主要是來beh瞭解即个「第九聲」，所以一寡較無牽連的，咱著無beh加講。逐个愛注意，咱佇chia所講的「第九聲」毋是「輕聲」，魚還魚、蝦還蝦，毋通濫濫做一下。「第九聲」往往出現佇白話音裡底，有噹時仔會當kā看做是一款特殊的變調，可比講（有食色(chia̍h-sek)的字，著是「第九聲」）：光光光/金金金/新新新/冰冰冰/清清清；红红红/平平平/油油油/綿綿綿/長長長静静静/遠遠遠/直直直/熟熟熟/活活活濟濟儂咧看電視.魚仔大大尾.汝會用去.(lí ē-ēng khì)

……這以外，口語當中有一寡仔虛詞，oân-á讀「第九聲」，汝像講：

有够趣味的哦!(ū-kàu chhù-bī–ê ő·)哇啊！物件有够濟的neh !(Oa̋–a ! Mi̍h-kiāⁿ ū-kàu chōe–ê neh ! )喂，汝好，請講話……(Oe̋,lí hó, chiáⁿ kóng-oē….接電話的情形)Ha̋ⁿ…是汝咧叫我毋?（應話的情形）

講到chia，逐个khiàm-chhái已經知影啥物是「第九聲」囉。實際上，即个「第九聲」該當是一个「高升調」，伊的讀音佮「泉州腔」（廈門腔嘛是）單字調的「第五聲」（陽平）差無真濟，嘛真倚近普通話的「第二聲」，不而過，「第九聲」的音值佫較懸(koân/kûiⁿ/koâiⁿ)淡薄。-------資料來自鹭水芗南－閩南語部落http://hokkienese.com/?p=104

【評論主題】30. 下列名這項中的數詞「三」，何者並非實指？(A)三文魚 (B)三線路 (C)三跤馬 (D)三字全

【評論內容】(A) 三文魚---指鮭魚。過去常用來製成罐頭。源自英語salmon。

【評論主題】28. 臺灣閩南語的「公司派伊去美國。」一句屬甚麼句式？(A)兼語句 (B)被動句 (C)雙賓句 (D)存現句

【評論內容】

第一，兼語句的謂語是由動賓短語套接主謂短語構成的，動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。

第二，兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。常見的使令動詞有；“使”、“讓”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“請求”、“選舉”、“教”、“勸”、“號召”等。此外，前一個謂語也可以是“有”字。

第三，兼語句中兼語的謂語（第二動詞）是前邊動作所要達到的目的或產生的結果，即兼語前後兩個動詞在語意上有一定聯繫。

兼語句，是句中某一部分同時兼有兩種不同的語句成分。

【評論主題】26. 請問下面選項中的語詞，何者非屬「慣用語」的用法？(A)掠兔仔 (B)拭尻川 (C)食膨餅 (D)洗米潘

【評論內容】(A) 掠兔仔---抓兔子、嘔吐。因為嘔吐是不舒服的感覺，所以用與「吐」諧音的「兔」來委婉地表達。例：伊眩車咧掠兔仔。I hîn-tshia teh lia̍h-thòo-á. (他暈車正在嘔吐。)

【評論主題】25. 下列選項各句皆有「張」字，請問哪一選項的「張」字，其音讀與其他選項不同？(A)你實在真?張掇 (B)伊這馬就咧張老矣(C)伊有影真好生張 (D)我有安一个鳥鼠張

【評論內容】(A) 你實在真?張掇-----tiunn-tuah　使性子

【評論主題】23. 請問下列的臺灣閩南語詞彙「二字詞」與「三字詞」，哪一選項兩者間並無語義上的關係？(A)喙斗：好喙斗 (B)頭喙：好頭喙(C)性地：好性地 (D)笑神：好笑神

【評論內容】(A) 喙斗：好喙斗

【評論主題】19. 「語言教學」常需與「文化教學」相搭配，請問臺灣民間所謂的「頭牙」，指的是何一神明的生日？(A)關聖帝君 (B)觀音菩薩 (C)媽祖婆 (D)土地公

【評論內容】

做牙，又稱牙祭、尾牙、做禡，是指傳統中，每個月兩次的土地神祭祀活動，因民間認為土地神是地方的財神，能夠保佑商家生意興隆，高朋滿座，客似雲來[1]。而有別於舊曆初一、十五祭祀一般神祇，土地神的祭祀日為每月的初二、十六，稱為「做牙」，商家大多會作牙，主要以三牲（雞肉、豬肉、魚肉）等肉類祭品祭拜土地神。

做牙祭拜土地神

【評論主題】18. 依照「教育部閩南語語言能力認證」各級整體能力指標公告之標準，小學「五、六年級」之學生其閩南語能力至少應達到何級數？(A)A1 (B)A2 (C)B1 (D)B2

【評論內容】

本考試採A、B、C三卷進行，A卷包含A1基礎級及A2初級，B卷包含B1中級及B2中高級，C卷包含C1高級及C2專業級，三卷皆包含聽力、口語、閱讀、書寫四項測驗類型。我們提供兩種參考指標，供考生自行評估：1. 建議適用對象：

A卷：

適用於完成國民中小學本土語言課程之學生、對閩南語有興趣之一般民眾、新移民或外籍人士等閩南語初學者等之語言能力認定。

B卷：

適用於本土語言師資、閩南語進階學習者、臺文系畢業生、一般性服務業之閩南語服務等之語言能力認定。

C卷：

適用於臺文系所研究生、自我挑戰之閩南語學習者、閩南語從業人員、專業性服務業之閩南語服務等之語言能力認定。

2. 各級別對應之語言能力指標：

級別

說明

A卷

A1 基礎級

能了解並使用簡短、常用的生活訊息和語句，例如針對身體狀況基本問候等問題作出回應。

A2 初級

能了解並使用較長的句子或是日常活動相關事務對話，例如天氣變化、卡片、傳單等。

B卷

B1 中級

能針對個人的生活經驗或是熟悉的主題，進行簡單談話、報告或是創作等。

B2 中高級

對於較抽象的複雜文字能瞭解其重點。並針對多樣的主題，進行創作，也能針對論點或議題提出自身觀點，並進行評論。

C卷

C1 高級

能了解各領域、不同體裁之長篇文章，並了解文章中意義。同時，能使用豐富的詞彙與修辭技巧進行創作。

C2 專業級

能了解各種文章體裁、風格複雜且專業的內容。同時，能使用豐富的詞彙與修辭技巧進行創作，寫出流暢且具有美感的文章。

【評論主題】17. 《國家語言發展法》於 2019 年 01 月 09 日正式公告後，依其「第 18條」規定，十二年國民教育各階段亦應將「國家語言」列為「部定課程」，讓學生依其選擇，選習一種「國家語言」，故教育部

【評論內容】二、依據國家語言發展法部分條文如下：(一)第3條：本法所稱國家語言，指臺灣各固有族群使用之自然語言及臺灣手語。(二)第9條第2項：中央教育主管機關應於國民基本教育各階段，將國家語言列為部定課程。三、依據十二年國民基本教育課程綱要總綱規定，自一百十一學年度，依照不同教育階段（國民小學、國民中學及高級中等學校一年級起）逐年實施本土語文及臺灣手語