【評論主題】41. 以下信封收件者的寫法何者正確？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】1. 名字才側書 2. 恭啟→不可用恭啟 4. .....看完整詳解
【評論主題】15. 「人啊人，天意難知，人意易測，報恩易，而世人忘恩，報怨難，而世人記怨。人總要與人摩肩接踵。人終須肯定別人並且被別人肯定。人萬惡，人萬能，人萬變，然而歸根結柢我們自己也是一個人。」上述這段文字所
【評論內容】天意難知，人意易測<--.....看完整詳解
【評論主題】76.以下有關實施十二年國民基本教育後升高中職的入學制度敘述是正確？(A)按學生戶籍所在鄰里分發入學(B)全國分為21個免試就學區(C)免試入學管道採計在校國文、英語、數學、社會、自然學業成績(D)學
【評論內容】（A）是指國小升國中 國中升高中：依就讀國中學籍所在地（15個就學區）
【評論主題】64.下列那一項政策或措施與「教育機會均等」的精神較無關連？(A)及早開始計畫(Head Start)(B)教育優先區(C)發放教育券(D)國立大學法人化
【評論內容】（D）國立大學法人.....看完整詳解
【評論主題】王老師在教心理學時，以OCEAN 代表人格五大因素的方法來協助學生記憶。請問王老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)首字母縮寫 (B)關鍵字法 (C)心像法 (D)鍊記憶術
【評論內容】回14F：是"關鍵字法"
【評論主題】64.下列那一項政策或措施與「教育機會均等」的精神較無關連？(A)及早開始計畫(Head Start)(B)教育優先區(C)發放教育券(D)國立大學法人化
【評論內容】（D）國立大學法人.....看完整詳解
【評論主題】王老師在教心理學時，以OCEAN 代表人格五大因素的方法來協助學生記憶。請問王老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)首字母縮寫 (B)關鍵字法 (C)心像法 (D)鍊記憶術
【評論內容】回14F：是"關鍵字法"
【評論主題】要分析班級同學的交友狀況、同學之間關係及個人在班上地位的情形，可以採用下列哪一種方法得知?(A) 階層分析法(B) 直角交軸法(C) 三角校正法(D) 社交地位測量法
【評論內容】三角檢證(Triangulation)是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具。Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、方法論三角檢證及下列哪一種的檢證？(A)經驗三角檢證 (B)效果三角檢證 (C)政策三角檢證 (D)理論三角檢證桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#5208答案：D難度：適中統計： A(223),B(302),C(79),D(1001),E(0)個人化分析： A(0),B(0),C(0),D(1),E(0),疑問(0)最佳解!Rita Liao 高一上 (2011/07/05 15:56):讚84人讚!不推三角檢證是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具（Robson，1993），Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、理...
【評論主題】10. 有關智力理論的主張，下列敘述何者正確？(A)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力，第二層有三個廣域因素，最低層次是多種基本因素(B)塞斯通(Thurstone
【評論內容】(B)Spearman(C)Vernon
【評論主題】要分析班級同學的交友狀況、同學之間關係及個人在班上地位的情形，可以採用下列哪一種方法得知?(A) 階層分析法(B) 直角交軸法(C) 三角校正法(D) 社交地位測量法
【評論內容】三角檢證(Triangulation)是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具。Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、方法論三角檢證及下列哪一種的檢證？(A)經驗三角檢證 (B)效果三角檢證 (C)政策三角檢證 (D)理論三角檢證桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#5208答案：D難度：適中統計： A(223),B(302),C(79),D(1001),E(0)個人化分析： A(0),B(0),C(0),D(1),E(0),疑問(0)最佳解!Rita Liao 高一上 (2011/07/05 15:56):讚84人讚!不推三角檢證是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具（Robson，1993），Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、理...
【評論主題】10. 有關智力理論的主張，下列敘述何者正確？(A)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力，第二層有三個廣域因素，最低層次是多種基本因素(B)塞斯通(Thurstone
【評論內容】(B)Spearman(C)Vernon
【評論主題】78. 行政機關做任何決定須經通盤考慮，對於當事人有利或不利者都須予以考量，且不能一味追求公益，必須尊 重當事人的法定利益，這是符合行政程序的那一項原則？ (A)比例原則 (B)信賴保護原則 (C)應
【評論內容】A比例原則：行政行為不得逾越必要的程度
【評論主題】9. 人們將不願接受的想法排除至意識之外,這種現象稱為？(A)無意識 (B)半意識 (C)前意識 (D)潛意識。
【評論內容】(A)無意識:指個人對其內在或外在環境中一切變化無所知與無所感的情形。(B)半意識:(下意識)指在不注意或只微注意的情形下所得到的意識，又稱為雞尾酒現象。
【評論主題】8. 大多數人的左半腦最不擅長處理下列何種訊息？(A)語文 (B)人際溝通 (C)空間推理 (D)邏輯推理。
【評論內容】
1.左腦(知性腦)：語言處理訊息 控制知識、判斷力、思考力 (EX 語言、概念、數位、分析、邏輯推理)
2.右腦(藝術腦)：控制著自律神經與字宙波動共振 圖像腦，因此造型能力優越(EX.音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合)
【評論主題】5. 何種心理學觀點強調個體對事件的反應乃取決於對事件的解釋，而非該事件本身？(A)認知觀點 (B)行為主義觀點 (C)心理動力觀點 (D)人本觀點。
【評論內容】(B)84.認知治療強調困擾我們的不是事情本身，而是我們對事情的看法，惟不同學者所提出的認知用語各異，試問下列描述何者正確？ (A)阿德勒(A. Adler)提出「非理性信念」(irrational beliefs) (B)貝克(A.T. Beck)提出「認知扭曲」(cognitive distortions) (C)艾利斯(A. Ellis)提出「負向內言」(negative self-statements) (D)麥森朋(D. Meichenbaum)提出「私人邏輯」(private logic)教甄◆輔導原理- 101年 - 新北市5所國中教師甄試#8601
【評論主題】34. 下列何項法令為實施十二年國民基本教育提供法源依據？(A)高級中等教育法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)終身教育法
【評論內容】法源：教基法實施法源：高級中等教育法
【評論主題】6. 臺北市宣佈要設立「公立實驗教育」學校，其主要依據的法源為何？(A)高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例(B)學校型態實驗教育實施條例(C)公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例(D)特
【評論內容】※實驗教育三法1.學校型態實驗教育實施條例→公立實驗教育學校法源
【評論主題】14. 目前教育部鼓勵大專院校開設線上開放式課程，提供民眾自學進修的管道，請問這個課程名稱是什麼？(A)可汗學院 (B)均一教育平台(C)網路大學 (D)磨課師。
【評論內容】MOOC（Massive Open Online Course，大規模開放線上課程）
【評論主題】5. 十二年國教施行後，高中最主要的入學方式為何? (A)免試入學 (B)推薦入學 (C)申請入學 (D)基測分發。
【評論內容】免試75%特招25%
【評論主題】12.下列何者並非心理測驗效度的一種？(A)專家效度。(B)一致性效度。(C)效標關聯效度。(D)構念效度。
【評論內容】(B)內部一致性信度
【評論主題】3.大腦的結構中，哪一個部分與情緒較為有關？(A)基底核。(B)海馬迴。(C)邊緣系統。(D)布洛卡區。
【評論內容】
(A)基底核:自主運動的控制、整合調節細緻的意識活動和運動反應，同時參與記憶，情感和獎勵學習等高級認知功能。
(B)海馬迴:主管記憶
(C)邊緣系統: 位於腦幹上方，又稱「情緒腦子」，除了腦下垂體外，呈現左右對稱的構造
(D)布洛卡區: 大腦的一區，它主管語言訊息的處理、話語的產生(布洛卡失語症:理解語言內容，但無法表達)
【評論主題】34.有關我國目前十二年國民基本教育的敘述，下列何者正確？(A)重視以學生為中心的教學，依據國中畢業生之性向、能力和興趣，提供升學的分流選擇(B)分兩階段，國中小階段依據「教育基本法」，高中職階段依據
【評論內容】
(B)十二年國民基本教育的法源依據→教育基本法 十二年國民基本教育實施的法源→高級中等教育法
(C)自願非強迫入學：本階段將提供足夠且多元就學機會，但尊重學生與家長的教育選擇及參與權，不強迫入學。受教育，是學生的權利而非義務。
(D)五月會考，七月特招。
【評論主題】30.依「原住民族教育法」之規定，原住民族教育法所稱之原住民族主管機關在中央為 行政院原住民族委員會，在花蓮縣的主管機關為下列何者？(A)花蓮縣政府 (B)花蓮縣政府原住民行政處(C)花蓮縣政府原住民
【評論內容】
原住民族教育法
第三條
本法所稱主管教育行政機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣 (市)為縣 (市) 政府。
本法所稱原住民族主管機關：在中央為行政院原住民族委員會；在直轄市為直轄市政府；在縣 (市) 為縣 (市) 政府。
原住民族之一般教育，由主管教育行政機關規劃辦理；原住民族之民族教育，由原住民族主管機關規劃辦理，必要時，應會同主管教育行政機關為之。
中央主管教育行政機關應設置原住民族一般教育專責單位。
【評論主題】28.關於道德教育的理論與實際做法，下列何者錯誤？(A)道德教育的實踐可結合情意教育與美感教育(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上追求卓越(C)學生品德表現不佳的可能原因之一是道德意志薄弱(D)道德
【評論內容】
洛克(JohnLocke:1633-1704)權利倫理學的提倡者。
1. 人皆有生命、自由與財產權的基本權利。
2. 主張人類有基本的權利，他人有義務尊重這些權利。
3. 義務倫理學和權利倫理學的關係，就好像是一個銅板的兩面，這兩個理論所達到的結果是一樣的，每個人都必須受到尊重，而且合乎倫理的行為正是維持對這些個人權利的尊重。在義務倫理學中，人們有義務，其中一個非常重要的義務就是保衛其他人的權利。而在權利倫理學中，人們有基本的權利，而其他人則有義務來捍衛這些基本的權利。
【評論主題】27.某校訓導處設置於學校的中心位置，可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計所隱含的訓育觀，與下列哪一位學者所提出的理念相近？(A)史金納(B. Skinner)的操作制約論(B)傅柯(M.
【評論內容】
傅柯(M. Foucault)的全景敞視機制
起源:
起源於邊沁的「全景敞視監獄」(全景敞視建築)，其基本構造為：四周是一個環形建築，中心一座瞭望塔。瞭望塔有一圈大窗戶，對著環形建築。環形建築被分成許多小囚室，每個囚室都貫穿建築物的橫切面。各囚室都有兩個窗戶，一個面對著裡面，與塔的窗戶相對，另一個對著外面，能使光亮從囚室的一端照到另一端。
特點:
1. 可見的：被囚禁者應不斷地目睹窺視著他的中心瞭望塔的高大輪廓。
2. 無法確知的：被囚禁者應該在任何時候都不知道自己是否被窺視。
→故全景敞視建築是一種分解觀看/被觀看二元統一體的機制。
在現行邊緣，人徹底被在中心瞭望塔的人觀看，但不能觀看瞭望塔中的人。(逆光性)
意義...
【評論主題】23.教育部積極推動美感教育，以開啟美感經驗的各種教學活動，落實學生對美的體驗與實踐。下列哪一項不是馬勒席爾(M. Mothersill)所歸納大多數哲學家對美的界定？(A)美可以引發人追求的動機(B
【評論內容】
馬勒席爾認為，大多數的哲學家應該都可以接受美具有以下特性：
1. 美是一種好的事物、一種正向的價值。
2. 美和快感相連，認為美的事物能引起我們愉快的感受；反之則否，有時使我們愉快的事物，並不一定都是美的。
3. 美討人喜歡，故能引發人追求的動機。
4. 美的鑑賞有賴各種直接的感知過程。因此，討論一幅從未看過的畫美不美，是毫無意義的。
5. 美感判斷是一種獨特的經驗領域，與道德判斷或理論思維均不同。
【評論主題】41.下列有關書信的寫作格式，何者敘述正確？(A)人名或字號應在同行書寫，不可分寫在兩行裡，這 叫「名不落兩行」(B)稱對方親友可加「尊」、「令」字以表敬意，或加 「家」、「舍」字以表親近 (C)結尾
【評論內容】(B)家、舍是對他人稱己家族(D)中路受信人的尊詞不可縮小靠右，而是名字要縮小靠右。
【評論主題】34.下列選項「」内的詞語，何者與今日口語慣用的 詞義相同？(A)初極狹，纔通人，復行數十步，「豁然開朗」(B)客喜而笑，洗盞更酌，肴核既盡，「杯盤狼藉」(C)廊腰縵迴，簷牙高啄，各抱地勢，「鉤心鬥角
【評論內容】
(A)豁然開朗：形容開闊明亮；今比喻領悟了解。
(C)鉤心鬥角：形容宮室結構布列的巧妙精美；今比喻各逞機謀巧智，明爭暗鬥。
(D)水落石出：原指冬天水位低落，石頭顯露之景像；今比喻真相大白。
【評論主題】45.下列何者是具多元文化敏感度的領導者最首要的基本條件？(A)檢視自己的文化脈絡、價值體系與信念系統(B)具備對各種文化充分完整的認知(C)充實適用於不同文化種族的團體帶領策略與技巧(D)認可自己身
【評論內容】題目是問"首要的基本條件"，所以我想最重要的應該不是技巧，而是檢視自己的文化脈絡(A)。而(D)選項，我覺得是在進行自我檢視以後，才會發現自己的限制。
【評論主題】要分析班級同學的交友狀況、同學之間關係及個人在班上地位的情形，可以採用下列哪一種方法得知?(A) 階層分析法(B) 直角交軸法(C) 三角校正法(D) 社交地位測量法
【評論內容】三角檢證(Triangulation)是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具。Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、方法論三角檢證及下列哪一種的檢證？(A)經驗三角檢證 (B)效果三角檢證 (C)政策三角檢證 (D)理論三角檢證桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#5208答案：D難度：適中統計： A(223),B(302),C(79),D(1001),E(0)個人化分析： A(0),B(0),C(0),D(1),E(0),疑問(0)最佳解!Rita Liao 高一上 (2011/07/05 15:56):讚84人讚!不推三角檢證是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具（Robson，1993），Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、理...
【評論主題】10. 有關智力理論的主張，下列敘述何者正確？(A)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力，第二層有三個廣域因素，最低層次是多種基本因素(B)塞斯通(Thurstone
【評論內容】(B)Spearman(C)Vernon
【評論主題】10. 有關智力理論的主張，下列敘述何者正確？(A)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力，第二層有三個廣域因素，最低層次是多種基本因素(B)塞斯通(Thurstone
【評論內容】(B)Spearman(C)Vernon
【評論主題】10. 有關智力理論的主張，下列敘述何者正確？(A)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力，第二層有三個廣域因素，最低層次是多種基本因素(B)塞斯通(Thurstone
【評論內容】(B)Spearman(C)Vernon
【評論主題】41. 以下信封收件者的寫法何者正確？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】
1. 名字才側書
2. 恭啟→不可用恭啟
4. 敬啟→不可用敬啟（王安石你給我恭敬的開啟!?）（想被老師揍嗎？）
【評論主題】17. 下列那個選項中的部首正確？(A)闖，馬部 (B)妮，女部 (C)尾，毛部 (D)旦，一部。
【評論內容】ㄕ--尸
【評論主題】15. 「人啊人，天意難知，人意易測，報恩易，而世人忘恩，報怨難，而世人記怨。人總要與人摩肩接踵。人終須肯定別人並且被別人肯定。人萬惡，人萬能，人萬變，然而歸根結柢我們自己也是一個人。」上述這段文字所
【評論內容】天意難知，人意易測<---廣義的對偶，應該也是可以的~
【評論主題】57.道德行為表現係來自人們採行的生命情態。依佛洛姆(E.Fromm)之說，所謂的「生命情態」可概分為哪兩大類？(A)極權的與人本的 (B)他律的與自律的 (C)佔有的與存有的 (D)暫時的與永恆的
【評論內容】*整理【佛洛姆Fromm】
【評論主題】76.以下有關實施十二年國民基本教育後升高中職的入學制度敘述是正確？(A)按學生戶籍所在鄰里分發入學(B)全國分為21個免試就學區(C)免試入學管道採計在校國文、英語、數學、社會、自然學業成績(D)學
【評論內容】（A）是指國小升國中 國中升高中：依就讀國中學籍所在地（15個就學區）
【評論主題】70.100年修正公布「性別平等教育法」中，下列有關性霸凌的規定何者正確？(A)性霸凌指透過語言、肢體或其他暴力，對於他人的性別特徵、性別氣質、性別傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅，皆屬於性騷擾的行
【評論內容】【102新北 國中 第80題 】老師對老師-----性別工作平等法。
【評論主題】64.下列那一項政策或措施與「教育機會均等」的精神較無關連？(A)及早開始計畫(Head Start)(B)教育優先區(C)發放教育券(D)國立大學法人化
【評論內容】（D）國立大學法人化---新自由主義。
【評論主題】王老師在教心理學時，以OCEAN 代表人格五大因素的方法來協助學生記憶。請問王老師使用的是下列哪一種記憶技巧？(A)首字母縮寫 (B)關鍵字法 (C)心像法 (D)鍊記憶術
【評論內容】回14F：是"關鍵字法"
【評論主題】41. 關於《文心雕龍》一書，何者敘述不正確？(A)作者為南宋時期的劉勰 (B)表現出宗經的文學觀(C)是中國文學批評的理論書籍 (D)反對不切實用的浮靡文風
【評論內容】A改為梁朝的劉勰
【評論主題】心理學家維高思基認為，協助孩子心智發展的主要工具是：(A)物理工具 (B)技術工具 (C)社會工具 (D)心理工具
【評論內容】(E)CD皆可----此選項應該刪除改成多重選擇"C、D"會比較好~麻煩大大
【評論主題】行為主義心理學者認為個體的一切行為改變(指學習)，乃是決定於其本身對環境適應的結果，其學習理論是為：(A) 環境決定論(B) 環境保護論(C) 環境改變論(D) 環境適應論
【評論內容】***整理以上討論***
【評論主題】要分析班級同學的交友狀況、同學之間關係及個人在班上地位的情形，可以採用下列哪一種方法得知?(A) 階層分析法(B) 直角交軸法(C) 三角校正法(D) 社交地位測量法
【評論內容】三角檢證(Triangulation)是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具。Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、方法論三角檢證及下列哪一種的檢證？(A)經驗三角檢證 (B)效果三角檢證 (C)政策三角檢證 (D)理論三角檢證桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#5208答案：D難度：適中統計： A(223),B(302),C(79),D(1001),E(0)個人化分析： A(0),B(0),C(0),D(1),E(0),疑問(0)最佳解!Rita Liao 高一上 (2011/07/05 15:56):讚84人讚!不推三角檢證是指使用多種方法來研究同一現象，是質化研究中不可缺少的工具（Robson，1993），Denzine將其分為資料三角檢證、研究者三角檢證、理...
【評論主題】9 .計算下列各式的值： 〔4＋（－8）÷2〕×〔（－3）×（－4）－199〕＝______________________
【評論內容】本條文已廢止，建議刪除
【評論主題】6.笑而「遣」之：
【評論內容】
題幹：弋一ˋ不ㄅㄨˋ射ㄕˊ宿ㄙㄨˋ：射箭者不射殺已歸巢的鳥。比喻賢者隱逸不仕以遠避暴亂之害。(A) 焚林而畋 ㄊㄧㄢˊ：焚毀山林以獵取野獸，比喻索取一空，不留餘地。
竭澤而漁：排盡池湖的水捕魚。比喻一味榨取，不留餘地。(B) 數罟不入洿池，斧斤以時入山林：細密的網子不放到低窪的池塘裡，帶了斧頭和刀鋸，依著一定的
時令到山上去砍伐。
(C) 鷦ㄐㄧㄠ鷯ㄌㄧㄠˊ巢林，不過一枝： 鷦鷯生活在林中，所棲不過一截樹枝，比喻所求不多。亦用
以勉人知足寡慾。
偃一ㄢˇ鼠飲河 鼴鼠只喝一些河水就夠了。比喻所求不多。(D) 《呂氏春秋·慎勢篇》引《慎子》雲：“今一兔走，百人逐之，非一兔足為百人分也，由未定。由未定，堯且屈...
【評論主題】4.嘆為觀止：
【評論內容】
(甲)唐˙崔顥《長干行》五言樂府
(乙)元˙關漢卿《四塊玉˙別情》小令
(丙)西周初年～春秋中葉˙《詩經·國風·邶風·靜女》
(丁)宋˙李清照《一剪梅》
丙—甲—丁—乙
【評論主題】8. The place (地方) is dangerous (危險的). Let’s not l _______ those boys here.
【評論內容】
學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，經有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表參與之會議討論後，將草案內容以適當之方法公告，廣泛聽取各方建議，必要時並得舉辦公聽會或說明會。
前項學生代表人數於高級中等以上學校，宜占全體會議人數之五分之一以上；於國民中小學，宜占全體會議人數之十分之一以上。
【評論主題】10.｢憮｣然
【評論內容】題目是問"不是"解釋取向
【評論主題】6. 田「ㄔㄡˊ」
【評論內容】(D)「花朵」借代「第三者」或「另一個女子」，「春天」借代「愛情」
【評論主題】四、無船公共運送人（NVOCC）係屬於承攬運送之運送人型態。請您分別依運送人與託運人之不同觀點，闡釋「無船公共運送人」之明確定義與內容。 （25 分）
【評論內容】整理上面解析
(A)革ㄐㄧˊ，急。病革指病情危急。
(B)食ㄙˋ，拿食物給人吃。
(C) 奉ㄆㄥˇ食：捧著食物。奉：音ㄆㄥ ˇ(第三聲)，通"捧"。(D) 小子識 ㄓˋ 之，苛政猛於虎也。」「小子」是對年幼者的稱呼，而「識」當「記住」解，整句就是「你們要記住，苛政猛於虎啊。」
【評論主題】二、關稅法第 49 條，除總統、副總統應用物品外，那些進口貨物免稅？（25 分）
【評論內容】英國中央原設教育與技術部，2007年改設"兒童、學校與家庭部"(DCSF)，大學則由新成立的"創新、大學與技術部"(DIUS)掌管，2010年5月又更名為「教育部」。（資料出自楊思偉《比較教育》P.139）
【評論主題】五、常發生於米飯食品安全中毒事件是什麼菌？請寫出最有可能造成此食品安全問題的菌種中文名稱（含英文學名）與食物中毒型態，並敘述此菌之發生症狀。（20 分）
【評論內容】(B)中等教育司 改成 師資培育及藝術教育司
【評論主題】一、解釋下列名詞：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】 ⑴合成氣（Syngas）
【評論內容】(A)執壺→懸壺(C)浮一大白→指滿飲、痛飲，不合文句。
【評論主題】五、請說明廢棄物資源化建材溶出特性試驗－無機成分可溶出量測定之方法與原理，如何計算無機物可溶出量（Leaching availability）、中和酸容量？（20 分）
【評論內容】3. 對長輩用「名正肅」，平輩才使用｢名正具｣4.「交遞語」與「對方稱謂」不可省略。來源:搶救教甄國文特訓粉絲團
【評論主題】24.「情懷漸覺成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗換。昔年多病厭芳尊，今日芳尊惟恐淺。」（錢惟演〈木蘭花〉）由這四句詞，透露何種情懷？(A)宦海浮沉，隨波逐流 (B)心情低落，借酒澆愁 (C) 流落天涯，思鄉情切
【評論內容】
翻譯：我覺得自己的情懷已漸漸像個老人，沒有生氣了。還吃驚地發現鏡子中昔日紅潤的容顏，在不知不覺中改換了，已變得得如此憔悴蒼老了。往年，我體弱多病，討厭去碰那美酒金杯，如今杯兒在前，卻唯恐酒斟得不滿。
【評論主題】14.「仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。」句中「信」字同於：(A)低眉「信」手續續彈，說盡心中無限事（白居易〈琵琶行〉）(B)「信」能行此五者，則鄰國之民仰之若父母
【評論內容】
題幹：adv. 實在、真的
(A)隨意
(C)知曉
(D)消息
【評論主題】2.孟子品評歷史人物，下列何者為正確？(A)禹：惡旨酒而好善言，聞善言則拜(B)伊尹：不惡汙君，不辭小官。曰：「何事非君﹖何使非民﹖」(C)伯夷：不以三公易其介，居下位，不以賢事不肖(D)柳下惠：聖之
【評論內容】
(B)不惡汙君，不辭小官:柳下惠
(C)不以三公易其介，居下位，不以賢事不肖:柳下惠
(D)聖之清者，目不視惡色，耳不聽惡聲:伯夷
【評論主題】3.「君子居易以俟命，小人行險以徼幸」（〈中庸〉）下列那項敘述合於上文之意？(A)「居易」是指隱居山林不求聞達於諸侯(B)「俟命」意謂人的命運都是上天安排的(C)「行險」意謂所做所為違背仁義道德(D)
【評論內容】
(A) 居易：日常的時候，他的心裡都是很平衡。(B) 俟命：聽天任命。
(D) 徼幸：就是要求，不當得的利益。
【評論主題】10. 有關智力理論的主張，下列敘述何者正確？(A)葛斯塔夫孫(Gustafsson,J.E.)認為智力最高層次是普通能力，第二層有三個廣域因素，最低層次是多種基本因素(B)塞斯通(Thurstone
【評論內容】(B)Spearman(C)Vernon
【評論主題】有關我國韻文的發展，下列何者正確？ (A)「詩經」發源於黃河流域，是周秦時期的北方文學(B)「西曲」起源於荊郢樊鄧一帶，其聲節與吳歌有別(C)「樂府詩」是漢代詩歌雙葩之一，其後即成絕響(D)「楚辭」
【評論內容】(A)詩經是西周初年~春秋中葉(C)樂府詩一直到魏晉六朝都還有
【評論主題】下列有關國中基測量尺分數的敘述何者有誤？(A)量尺分數均分成80 個等級 (B)考生自己在不同學科表現不可相互比較(C)考生在不同考試日期的考試結果可相互比較 (D)量尺分數是從答對題數換算
【評論內容】基測已廢，此題建議刪除。
【評論主題】13.下列各組成語，哪一組詞義相似？ (A)「強自取柱」與「柔自取束」 (B)「駑馬十駕」與「勤能補拙」 (C)「梧鼠技窮」與「游刃有餘」 (D)「冥冥惛惛」與「翫歲愒時」。
【評論內容】
(A) 強自取柱：太剛強的東西會導致折斷；柔自取束：太柔軟的東西會自受約束。學習採中庸之道(B)駑馬十駕，功在不捨，等同於勤能補拙。
(C)梧鼠技窮：技能多而不精；游刃有餘：對於事情能勝任愉快，從容不迫。
(D)冥冥惛惛：精誠專一；玩ㄨㄢˋ日愒ㄎㄞˋ時：貪圖安逸，曠廢時日。
【評論主題】16.下列何者「不是」綜合活動學習領域的主題軸？(A)認識自我(B)保護自我與環境(C)社會參與(D)生活經營。
【評論內容】(A)自我發展----改成認識自我
【評論主題】1.(甲)歌「窈窕」之章：ㄧㄠˇㄊㄧㄠˇ (乙)「馮」虛御風：ㄆㄥˊ (丙)桂「櫂」兮蘭槳：ㄓㄨㄛˊ (丁)「愀」然：ㄐㄧㄡ (戊)「釃」酒臨江：ㄙㄚ (己)「肴」核既盡：ㄧㄠˊ。上列文句「 」內的字
【評論內容】
(乙)「馮」虛御風：ㄆㄧㄥˊ，意同憑，在空中乘風飛行。
(丙)桂「櫂」兮蘭槳：ㄓㄠˋ，用槳划船。
(丁)「愀」然：ㄑㄧㄠˇ，容顏驟變的樣子；憂懼、憂愁。
(戊)「釃」酒臨江：ㄙ，過濾酒。
【評論主題】諮商的歷程，各階段都有目標，如關係建立、自我探索、自我了解、請問最後階段為何者？(A)目標計劃(B)行動計劃(C)學習計畫(D)評估計畫)。
【評論內容】如果是「政策制定」過程，最後階段是「政策評估」～注意分辨～1.下列何者為教育政策制訂過程的最後階段？ (A)問題形成 (B)政策採納 (C)政策執行 (D)政策評估教甄◆身心障礙組- 101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396
【評論主題】98. 下列何人對美國公立學校教育並無功績？ (A) 曼恩（H. Mann） (B) 巴納（H. Barnard） (C) 莫利（J. Morrill） (D) 卡特（J. Carter）
【評論內容】
(A)Mann－美國平民教育之父
首先提倡改進公立學校。他是律師，也是麻薩諸塞州參議院議長。早於1647年，麻州就建立了公立學校制度，但辦理不善，1837年曼恩開始推行改革公立學校。
他的六項基本原則：
(1)一個國家，不能同時無知而長久自由，因此，需要有普及教育
(2)為了公眾利益，公立教育必須由公眾出資，管理，並支持
(3)公立學校必須包括所有宗教，社會，種族背景的兒童
(4)公立學校要著重道德教育，但不應受任何宗派的影響
(5)公立學校必須充滿著自由社會的精神，方法，和紀律，在教室中，不可使用嚴格的教學方式
(6)這樣的教育必須只用經過良好訓練的專業教師。
他最終的名言：“必須為人類取得勝利，才可以死而無愧。”但他所說...
【評論主題】下列各組「」中的詞語，何者前後意義相同？(A)其「數」則始乎誦經，終乎讀禮／會「數」而禮勤，物薄而情厚(B)巫、醫、樂師、百工之人，「君子」不齒╱「君子」學道則愛人，小人學道則易使(C)「小學」而大遺
【評論內容】BD
【評論主題】56.下列對於課程設計理論中學術理性主義的說明何者正確？(A)認為學校教育最主要的功能在於促使學生學得最值得學習的題材(B)強調學生認知過程的重要性(C)主張課程設計應由記憶、理解、應用、分析、綜合、
【評論內容】所以請問BCD都是屬於"認知過程取向"的課程設計嗎?
【評論主題】10.處理憂鬱、焦慮及恐懼的問題(A)理情行為治療法(B)認知治療法(C)認知行為矯正法----P.186
【評論內容】
認知治療:強調改變案主對事件反應的解釋。
認知行為矯正法:多了"對案主的訓練"，步驟為-諮商者示範---案主自我練習---內化
【評論主題】75.探究教學法、創造思考教學法等屬於那一種教學法? (A)問題教學法 (B)啟發教學法 (C)自學輔導法(D)討論教學法
【評論內容】82.某一教學法的過程為：安排問題情境→提供思考與醞釀機會→尋求解決問題的方法→評鑑與運用，請問這是何種教學法？(A)創造思考教學法(B)問題解決教學法(C)探究教學法(D)討論教學法。教檢(教師檢定)◆教育原理與制度- 96年 - 96學年度南區國中教師甄試教育專業科目#1255
【評論主題】22.引起學習動機是應用：(A)準備原則 (B)自動原則 (C)社會化原則 (D)練習原則
【評論內容】
應該是教學的八大原則:
1.準備原則
2.類化原則
3.自動原則
4.興趣原則
5.個性適應原則
6.社會化原則
7.熟練原則
8.同時學習原則
【評論主題】17.特殊教育法施行細則規定，中小學特殊班的教學及輔導至少每隔幾年要評鑑一次？ (A)一年(B)二年(C)三年(D)四年
【評論內容】特教法---每三年評鑑一次環教法---每四年通盤檢討一次
【評論主題】12.韓愈(答李翊書)，其文之立論以哪一選項為是？(A)論文優劣(B)崇古尚經(C)陳言務去(D)善學與創新
【評論內容】
原文：李生足下︰生之書辭甚高，而其問何下而恭也﹗能如是，誰不欲告生以其道，道德之歸也有日矣，況其外之文乎？抑愈所謂望孔子之門牆而不入於其宮者，焉足以知是且非耶﹗雖然，不可不為生言之﹗生所謂立言者是也。生所為者與所期者，甚似而幾矣。抑不知生之志蘄勝於人，而取乎人耶？將蘄至於古之立言者耶？蘄勝於人而取於人，則固勝於人，而可取於人矣；將蘄至於古之立言者，則無望其速成，無誘於勢利﹗養其根而其實，加其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄。仁義之人，其言藹如也。抑又有難者︰愈之所為，不自知其至猶未也。雖然，學之二十餘年矣。始者非三代兩漢之書不敢觀，非聖人之志不敢存；處若忘，行若遺；儼乎其若思，茫乎...